ATIVIDADE 3 - ESOFT - FUNDAMENTOS E ARQUITETURA DE COMPUTADORES - 512023

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Caro(a) estudante,

Nesta atividade, você é convidado(a) a verificar como a disciplina em questão pode contribuir na sua experiência e formação profissional. Por esse motivo, nesta atividade discursiva, você é instigado a solucionar um problema voltado para sua área de formação. ​A atuação como protagonista do processo de aprendizagem permite o desenvolvimento de alunos mais criativos e prontos para resolver os problemas que surgem durante toda a vida. Incentivamos a sua participação, pois acreditamos que isso o(a) habilitará a se inteirar mais sobre o assunto, e, quando as adversidades aparecerem, você conseguirá ser criativo(a) para superar as dificuldades e gerar soluções assertivas.

Agora, pratiquemos!
Leia com atenção o texto a seguir e responda o que se pede de acordo com a sua compreensão da disciplina.
De acordo com Burks, Goldstine e Von Neumann (1946) a capacidade de memória infinitamente grande seria o ideal para qualquer palavra estar disponível de imediato. Para os autores, precisamos reconhecer a possibilidade de construir uma memória em hierarquias, cada memória com uma capacidade maior que a anterior, mas com acessibilidade menos rápida. 

Tradicionalmente, os projetistas de hierarquias de memória se concentraram em otimizar o tempo médio de acesso à memória, que é determinado pelo tempo de acesso à cache, taxa de falta e penalidade por falta. Mais recentemente, entretanto, a potência tornou-se uma importante consideração. Em microprocessadores de alto nível, pode haver 10 MB ou mais de cache no chip, e uma grande cache de segundo — ou terceiro — nível vai consumir potência significativa, tanto como fuga, quando ele não está operando (chamada potência estática), quanto como potência ativa, quando uma leitura ou gravação é realizada (chamada potência dinâmica). O problema é ainda mais sério em processadores em PMDs, nos quais a CPU é menos agressiva e a necessidade de potência pode ser 20–50 vezes menor. Nesses casos, as caches podem ser responsáveis por 25–50% do consumo total de potência. Assim, mais projetos devem considerar a relação de desempenho e da potência.



Diante de tal afirmação, explique, a partir do seu entendimento, qual é a importância para os computadores atuais do “princípio de localização (temporal e espacial) das memórias cache”.

Como enviar a sua resposta:
- A sua resposta deve ser preenchida no campo destinado à resposta da atividade.​

ATENÇÃO!
- O texto deve ter entre 300 e 500 palavras.
- Cuidado com plágio. Se identificado, você poderá ter sua atividade zerada.
- Não compartilhe a sua resposta com os demais colegas.​.

Sugestão para a escrita:
- Realize pesquisas em base de dados cientificas e coloque as fontes de pesquisas que utiizará na sua resposta. O mais importante é que você escreva com suas próprias palavras.

​Boa atividade!