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9 de nov. de 2022

MAPA - CCONT - CONTABILIDADE DE ATIVIDADES ECONÔMICAS ESPECÍFICAS - 54/2022

MAPA - CCONT - CONTABILIDADE DE ATIVIDADES ECONÔMICAS ESPECÍFICAS - 54/2022

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Olá acadêmico de Ciências Contábeis!
 

A disciplina de Contabilidade de Atividades Econômicas proporciona novos conhecimentos e fixação de outros já vistos anteriormente no curso. É a possibilidade de aplicação da Contabilidade em ramos mais diversificados. Essa é a atividade MAPA (material de avaliação prática de aprendizagem), que irá exercitar seus conhecimentos.
 

Problematização: O setor da agropecuária e agronegócio é conhecido de longa data como muito significante na composição do PIB brasileiro. Tendo características específicas, demanda informações especiais da contabilidade, fazendo com que essa ciência se adeque para fornecer para tal atendimento.
 

Significação: De acordo com o Cepea (Centro de Estudos Avançados em Economia Aplicada), da Esalq/USP, em parceria com a CNA (Confederação da Agricultura e Pecuária do Brasil), o agronegócio brasileiro representou cerca de 27,4% no total do PIB brasileiro de 2021, obtendo, em relação ao ano anterior um crescimento de 8,36% no ano (2021). A representatividade do setor frente aos demais, é a maior desde 2004.

Disponível em: <https://bit.ly/3TImc16>. Acesso em: 24 set. 2022.


Experimentação: Você já viu alguma demonstração financeira de uma propriedade rural? Já parou para pensar em como o gado é registrado na contabilidade? E o plantio, tem tratamento contábil igual em todas as lavouras?

Reflexão: As perguntas anteriores confirmam o quão específico e especial é o setor do agronegócio, demandando do profissional da contabilidade o conhecimento de suas especificidades afim de atender à necessidade informacional dos gestores, investidores, credores e demais usuários da contabilidade.

Contextualização: “O produtor da propriedade rural (pessoa física ou jurídica) por meio das informações geradas pela contabilidade, têm condições de não somente controlar os custos e avaliar o resultado, mas principalmente, de estabelecer planos e traçar estratégias que levem a propriedade rumo a eficiência na produção, observando sempre as especialidades de cada tipo de cultura, mercado e a melhor tecnologia” (Oliveira, 2009, p. 27).

OLIVEIRA, N. C. de. Contabilidade do agronegócio: teoria e prática. Curitiba: Juruá, 2009.


Ação: Aqui aplicaremos os conceitos e tratamentos contábeis referente a atividade agrícola. Para facilitar a resolução dessa atividade, te convido a guiar-se pela Unidade 1 do livro da disciplina.

Considere o Balanço Patrimonial da Fazenda Grande em 31/12/X1 (em reais):



Fonte: Elaborado pelo professor, 2022.


No ano X2, ocorreram os seguintes fatos contábeis:

Fato 1. Em 02/01 – Pagamento de todas as contas a pagar.
Fato 2. Em 04/01 – Início do plantio da cultura temporária do milho, cujos custos iniciais foram:
*Sementes R$ 22.000,00;
*Adubos e fertilizantes R$ 10.000,00;
*Mão de obra e outros encargos sociais R$ 20.000,00.
Desse total, a empresa pagou 40% a vista via transferência bancária e o restante será pago a prazo.
Fato 3. Em 06/02 – Pagamento no valor de R$ 35.000,00 de Fornecedores via transferência bancária.
Fato 4. Em 01/03 – Após a formação da cultura do milho a empresa iniciou a colheita e registrou o pagamento a vista de R$ 8.000,00 referente a custos com mão de obra.
Fato 5. Em 01/04 – Após o término da colheita do milho, registrou-se uma produção de 2000 sacas de milho. Desse total, 75% foram comercializadas por R$ 70.000,00, sendo R$ 30.000,00 à vista, via transferência bancária, e o restante a prazo.
Fato 6. Em 01/08 – A empresa realizou a venda de 100% da soja que estava em estoque, sendo R$ 20.000,00 à vista em dinheiro e R$ 70.000,00 a prazo.
Fato 7. Em 31/12 – Contabilização da depreciação nos seguintes valores:
*Depreciação móveis e utensílios R$ 2.000,00;
*Depreciação trator R$ 4.500,00;
*Depreciação colheitadeira R$ 6.500,00.
Obs: O contador ainda não achou a melhor maneira de ratear o custo da depreciação para os produtos agrícolas milho e soja, por isso, por enquanto não estão incorporando esse custo ao produto. Nesse caso, o valor ainda é considerado como despesa apenas.

Avaliação:
a) Faça a contabilização dos fatos contábeis do ano X2, inclusive o encerramento das contas de resultado.
Observação: Se houver lucro no período transfira para a reserva de lucros e não esqueça de registrar essa contabilização.
b) Após o encerramento das contas de resultado, elabore a Demonstração de Resultado de 31/12/X2.
c) Elabore o Balanço Patrimonial referente a 31/12/X2.

Importante:
*Para responder a atividade, utilize o arquivo "MAPA.CAEE" disponível  no material da disciplina;
*Após responder, salve o arquivo em seu computador, anexe no campo indicado "Sua resposta", clique em "Responder" e em seguida confira se o arquivo enviado é o correto. Feita a verificação, clique em "Finalizar o questionário". Depois de finalizar, não será possível reenviar a atividade ou realizar qualquer modificação no arquivo enviado, mesmo que ainda esteja dentro do prazo de entrega da atividade;
*MAPAs com plágio terão suas notas zeradas.

MAPA - CCONT - CONTABILIDADE DE ATIVIDADES ECONÔMICAS ESPECÍFICAS - 54/2022

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MAPA - CCONT - TEORIA DA CONTABILIDADE E ÉTICA PROFISSIONAL - 54/2022

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Olá, acadêmico(a) de ciências contábeis. A atividade proposta corresponde ao M.A.P.A., material de avaliação prática da aprendizagem. O objetivo desta atividade é que você se sinta imersivo em relação aos vários conflitos que acontecem na vida profissional do contator, e verificar como o Código de Ética do Profissional do Contador (CEPC) pode tratar essas situações.
 
Os conflitos éticos na profissão contábil
 
PROBLEMATIZAÇÃO: Como tratar as diversas situações vividas pelos profissionais da contabilidade? Como seguir o Código de Ética Profissional do Contador?
Todo profissional da contabilidade deve seguir o Código de Ética Profissional do Contador para que tenha reconhecimento profissional e destaque no mercado de trabalho. Sendo assim, vamos analisar algumas situações para ver se os contadores estão agindo conforme o CEPC?
 
SIGNIFICAÇÃO: O profissional da contabilidade deve seguir o Código de Ética Profissional do Contador para que possa cumprir com direitos e deveres da profissão. Sendo assim, o que diz o código de ética sobre as situações como as citadas abaixo?
 
EXPERIMENTAÇÃO: Você já teve a curiosidade de fazer a leitura do Código de Ética do Profissional da Contabilidade? Já observou o que diz a NBC PG 01 – Código de Ética Profissional do Contador sobre os direitos e deveres dos profissionais da contabilidade? Já passou por alguma situação que precisou consultar o código de ética?
 
REFLEXÃO: Independente da profissão, todo profissional deveria ler e seguir o código de ética para não se perder na sua vida profissional. Desse modo, as situações apresentadas abaixo podem ajudar nesse processo de reflexão.
 
CONFLITOS ÉTICOS NO EXERCÍCIO DA PROFISSÃO CONTÁBIL
 
Caro(a) acadêmico(a), seguem abaixo duas situações de conflitos éticos no exercício da profissão contábil. Deste modo, realize a leitura de cada caso para que possa responder as perguntas que se encontram no final.   
 
Caso n.º 01:
Adriana e Roberta são sócias da empresa de serviços contábeis Solutions Contábeis. A empresa tem três funcionários e mais as sócias para realizar todos os serviços. Em virtude da demanda de serviços e em função da Declaração do Imposto de Renda nos meses de março e abril, os funcionários do escritório não conseguiram executar os serviços contábeis para algumas empresas, tais como: escrita fiscal e folha de pagamento. Assim, por não executarem os serviços mensais a quais foram contratados, os clientes (empresas) ficaram prejudicados.

Caso n.º 02:
Maria do Carmo é contadora e tem um escritório de contabilidade que presta serviços contábeis para as empresas de lucro presumido e real. Todos os meses a contadora encaminha para seus clientes um recibo com a descrição de todos os serviços executados no mês com os respectivos valores. Além dos honorários contábeis, ela cobra o valor referente ao imposto do mês, que é devido a cada empresa, após apuração realizada pelo departamento fiscal. Desse modo, as empresas realizam o pagamento direto para a Maria do Carmo para que ela se responsabilize pelos pagamentos dos impostos. Porém, a Maria do Carmo apropria-se dos valores todos os meses para pagar as despesas do escritório e não realiza os pagamentos referentes aos tributos dos clientes.
 
Com base nos casos apresentados acima e utilizando o NBC PG 01 – Código de Ética Profissional do Contador, responda as questões abaixo:
 
a) Caso n. 01: Considerando o disposto na NBC PG 01 – Código de Ética Profissional do Contador, é correto afirmar que os funcionários e as donas do escritório agiram de forma correta em relação a falta de compromisso em prestar os serviços contratados pelos clientes? Justifique sua resposta citando trecho do CEPC.
 
b) Caso n. 02: Considerando o disposto na NBC PG 01 – Código de Ética Profissional do Contador, é correto afirmar que a Maria do Carmo poderia ficar com os valores recebidos dos clientes para o pagamento das despesas do escritório sendo que, ao mesmo tempo estaria prejudicando as empresas em função da falta de recolhimento dos tributos?  Justifique sua resposta citando trecho do CEPC.
 
IMPORTANTE:
*Para realizar essa atividade você deverá baixar o arquivo “Formulário – MAPA Teoria da Contabilidade e Ética Profissional” disponível no Material Extra da disciplina e fazer o preenchimento.
*Verifique atentamente, todas as orientações para realizar esta atividade no formulário disponibilizado.
*Responder os campos solicitados no arquivo.
*É necessário salvar o arquivo em seu computador e enviar no campo "selecionar arquivo", no ícone do MAPA. O arquivo é enviado apenas uma vez, portanto, certifique-se de que ele está finalizado antes de enviar.



MAPA - CCONT - TEORIA DA CONTABILIDADE E ÉTICA PROFISSIONAL - 54/2022

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MAPA - CCONT - SUSTENTABILIDADE E RESPONSABILIDADE SOCIAL - 54/2022

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Olá, acadêmico(a) de Ciências Contábeis.

Chegou o momento de explorar de forma prática os conteúdos aprendidos na nossa disciplina de Sustentabilidade e Responsabilidade Social!

Para isso, a atividade proposta corresponde ao MAPA (Material de Avaliação Prática de Aprendizagem). O objetivo desta atividade é que você se coloque na função de contador, elabore e estruture a Demonstração do Valor adicionado (DVA).


​DEMONSTRAÇÃO DO VALOR ADICIONADO (DVA)

​Os valores apresentados na Figura 01 estão em ordem alfabética e, portanto, divergentes da ordem apresentada como a estrutura do modelo I da NBC TG 09. A empresa Responsabilidade Máxima Ltda., apresentou as seguintes informações relativas aos exercícios de 20x1 e 20x0 em sua DVA (Figura 01) e contratou você como contador para ajudá-la a estruturar e elaborar a sua DVA conforme a NBC TG 09 (CFC, 2008):


​Figura 01: Estrutura da DVA da Responsabilidade Máxima Ltda.
 


Fonte: Adaptado de CFC (2008).


​O movimento de harmonização internacional das Normas de Contabilidade deu notoriedade à DVA no Brasil. Em 2008, o Conselho Federal de Contabilidade (CFC) publicou a NBC TG 09 – Demonstração do Valor Adicionado, uma Norma Brasileira de Contabilidade que aborda sobre a DVA. A DVA produz informações úteis e relevantes aos usuários da informação, que contribuem para a tomada de decisão dos mesmos. (CFC, 2008).

​Você sabe quais organizações estão obrigadas por força da Lei 11.638/2007 a evidenciar a DVA? e quais as informações que são evidenciadas na DVA? Acredita que há informações direcionadas aos stakeholders na DVA? (BRASIL, 2007). Antes de falar sobre a Demonstração do valor adicionado (DVA), é importante compreender as informações que são evidenciadas na DVA e as que são direcionadas aos Stakeholders das organizações.
 
Uma organização atua na sociedade e junto aos Stakeholders. Desta forma, torna-se oportuno e relevante, que essa organização evidencie qual é o valor gerado por meio de suas operações (CHATALOV; MATOS; AYRES, 2021).

 

No item 9 da NBC TG 09, tem-se o conceito de Valor adicionado, o qual representa a riqueza criada pela empresa, medida pela diferença entre o valor das vendas e os insumos adquiridos de terceiros. O Valor Adicionado também inclui o valor adicionado recebido em transferência, ou seja, riqueza que é produzida por terceiros e transferido à entidade (CFC, 2008).
 

CHATALOV, R. C. S.; MATOS, N. C. S.; AYRES, W. D. Sustentabilidade e Responsabilidade Social. Maringá - PR.: UniCesumar, 2021.
Conselho Federal de Contabilidade (CFC). NBC TG 09 – Demonstração do Valor Adicionado. Ano: 2008. Disponível em: <https://www1.cfc.org.br/sisweb/sre/detalhes_sre.aspx?Codigo=2008/001138> Acesso em: 13 Out. 2022.



ATIVIDADE PROPOSTA:

Estruture e elabore a Demonstração do Valor Adicionado (DVA) da Responsabilidade Máxima Ltda. conforme a NBC TG 09, pede-se:​
 

1) ​Com base nas informações apresentadas na figura 01, calcule os seguintes subgrupos da DVA da Responsabilidade Máxima Ltda.: 1. Receitas; 2. Insumos adquiridos de terceiros; 3. Valor adicionado bruto; 5. Valor adicionado líquido produzido pela entidade; 6. Valor adicionado recebido em transferência; 7. Valor adicionado total a distribuir; 8. Distribuição Do Valor Adicionado; 8.1. Pessoal; 8.2. Impostos, taxas e contribuições; 8.3. Remuneração de capitais de terceiros; 8.4. Remuneração de capitais próprios. (Utilize a planilha: Cálculo dos Subgrupos).

 

2) Estruture a DVA da Responsabilidade Máxima Ltda., conforme o Modelo I da NBC TG 09. Além dos valores apresentados na Figura 01, estruture todos os grupos e subgrupos (calculados na questão 1). (Utilize a planilha: Estrutura da DVA).

 
3) Com base na NBC TG 09, argumente se há diferenças nos montantes apurados do valor adicionado total a distribuir e do valor distribuído na DVA da organização. (Utilize a planilha: Discursivas).
 
4) Com base nos valores apurados, explique quais Stakeholders que receberam maior riqueza (valor distribuído) da Responsabilidade Máxima Ltda. em 20x1. (Utilize a planilha: Discursivas).
 
5) Explique, se a Responsabilidade Máxima Ltda. distribuiu maior riqueza (em reais) aos Stakeholders funcionários. no exercício social de 20x0 ou no exercício social de 20x1. (Utilize a planilha: Discursivas).

 
INFORMAÇÕES IMPORTANTES:
- Faça o download do arquivo Formulário Padrão do M.A.P.A de Sustentabilidade e Responsabilidade Social, disponível no Material da Disciplina.
- Assista ao vídeo explicativo gravado pelo Professor.
- Siga as orientações expressas neste enunciado e no formulário de preenchimento da atividade.
- Responda os campos solicitados no arquivo e atente-se as ABAS. O arquivo tem "QUATRO ABAS".
- É necessário salvar o arquivo com as respostas das questões e enviar no campo da atividade "MAPA" no ambiente da disciplina.
O arquivo será enviado uma única vez, portanto, certifique-se de que ele está finalizado antes de enviar.


MAPA - CCONT - SUSTENTABILIDADE E RESPONSABILIDADE SOCIAL - 54/2022

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MAPA - GFIN - PLANEJAMENTO E GESTÃO DE NEGÓCIOS - 54/2022

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Estruturando um novo negócios em ambientes complexos
 
Problematização
“Inflação e alta dos custos são maiores preocupações para metade dos pequenos negócios. Os donos de micro e pequenas empresas brasileiras parecem ter virado a página da Covid-19 e não enxergam mais a pandemia como um obstáculo para os seus negócios. Entretanto, quase 60% deles continuam registrando um faturamento 23% menor, em média, quando comparado ao período anterior à crise. 
Para 50% dos empreendedores, o maior vilão atualmente passou a ser o aumento dos custos (insumos, combustível, energia), seguido da falta de clientes (21%) e das dívidas com empréstimos (11%)” (PORTAL CORREIO, 2022).
PORTAL CORREIO. Inflação e alta dos custos são as maiores preocupações para metade dos pequenos negócios. 3/06/2022.


Disponível em:<https://portalcorreio.com.br/inflacao-e-alta-dos-custos-sao-maiores-preocupacoes-para-metade-dos-pequenos-negocios/> Acesso em 19/09/2022.

 
Significação
“Pequenos negócios fecham o primeiro semestre de 2022 respondendo por 7 em cada 10 empregos no Brasil” (SEBRAE, 2022). Pois bem, podemos perceber que as micro e pequenas empresas sustentam a geração de postos de trabalho no país, uma vez, que são responsáveis por cerca de 70% dos empregos que primeiro semestre de 2022 elas “foram responsáveis por 961,9 mil vagas de emprego (72,1% do total), enquanto as médias e grandes responderam por pouco mais de 279,8 mil (21%)” (SEBRAE, 2022). 
SEBRAE. Pequenos negócios fecham o primeiro semestre de 2022 respondendo por 7 em cada 10 empregos no Brasil. 05/08/2022. 


Disponível em:<https://agenciasebrae.com.br/brasil-empreendedor/pequenos-negocios-fecham-o-primeiro-semestre-de-2022-respondendo-por-7-em-cada-10-empregos-no-brasil/> Acesso em 19/09/2022.

 
Assim, podemos ver a importância da sobrevivência dos pequenos negócios para a economia local e nacional, já que a maioria dos empregos gerados no país depende deles. O que significa que se houver um fechamento em massa dessas empresas, muitos pais de famílias poderão perder sua renda e consequentemente sua capacidade de consumo.
 
Experimentação
Perceba que nós enquanto trabalhadores ou estudantes, precisamos gerenciar nossos recursos financeiros para que consigamos pagar nossas contas de água, luz, internet, aluguel, supermercado, faculdade, lazer, dentre outras. E para isso devemos gerenciar nossos recursos financeiros para que possamos manter a nossa sustentabilidade financeira a longo prazo, mediante a problemas como guerras, pandemias e inflações altas. Neste sentido você já parou para pensar que nosso orçamento precisa ser gerenciado da mesma forma que um orçamento empresarial? Você já notou que quando o preço de alguma mercadoria ou serviço sobe, muitas vezes precisamos optar por outros produtos para que o consumo fique dentro do orçamento? Você já sentiu que o seu orçamento foi impactado por altas de preços ou de juros?
 
Reflexão
Você pode notar que se fizermos um paralelismo entre a forma que somos impactados por variáveis externas, como câmbio, inflação, desemprego e também como gerenciamos nossos recursos e a forma que deveríamos gerenciar em uma empresa veremos que os processos são em sua maioria parecidos. O que significa que precisamos desenvolver estratégias de gerenciamento dos recursos de forma eficaz, tanto no ambiente doméstico como no empresarial. Uma vez, que precisamos nos mantermos dentro do orçamento para não ficarmos no vermelho, pagarmos juros altos, e até irmos à falência, ou ter que mudar nosso padrão de vida. Da mesma forma as empresas, precisam fazer escolhas, trocas, de forma manter-se sustentável no mercado, diante dos impactos sofridos por variáveis externas.   
 
Conceitualização
“Cada empresa possui seu microambiente de forma específica, em que recursos são retirados e transformados em produtos/serviços. O microambiente, criado por um segmento próprio do ambiente geral, pode ser intitulado ambiente de operações da organização” (OSHITA, 2022, p.19) . 
“O macroambiente de uma organização está relacionado a seus ambientes geral e externo, que impactam a forma de trabalho, o processo de tomada de decisão, a estratégia e o desempenho do negócio. Ele é dinâmico com tendência de mudança e possui fatores externos que uma entidade não pode controlar. As variáveis que influenciam o ambiente geral são: culturais, sociais, demográficas, tecnológicas, legais, ecológicas, políticas e econômicas, e elas impactam todas as entidades, sem qualquer discriminação [...] Todas as referidas variáveis exercem influência recíproca em um ambiente geral. O macroambiente é comum a todos os negócios e a todas as empresas, afetando-os de maneira ampla, genérica e abrangen- te, isto é, ele impulsiona alguns, mas afeta, restriti- vamente, outros” (OSHITA, 2022, p.19). 
Assim, todas as empresas sofrem influências do micro e do macroambiente nos quais o nível de complexidade e incerteza no ambiente de negócios aumenta conforme acontecem inovações tecnológicas disruptivas provocadas por pandemias, guerras, e instabilidades econômicas mundiais. O que significa que para iniciar os negócios,  sobreviver no mercado e ainda ampliar as suas atividades precisam de estratégias de negócios sólidas, que começam a partir da definição da missão e visão organizacional e conjunto com uma análise dos pontos fortes, fracos, oportunidades e ameaças, sob a perspectiva organizacional. 


OSHITA, Marcela Gimenes Bera. Planejamento e Gestão de Negócios. Maringá - PR: Unicesumar, 2022.

 
Ação/Atividade Proposta

Considerando que o macro ambiente sofre alterações e/ou mudanças em que a empresa não consegue controlar.  Precisamos desenvolver estratégias de forma que os negócios sofram o menor impacto possível diante de um cenário negativo, e um maior impacto positivo em caso contrário. Ou ainda podemos desenvolver formas de conseguir se sobressair em tempos de crise a partir de estratégias direcionadas, por exemplo: dependendo do nicho de mercado você pode desenvolver modelos de produtos com preços mais acessíveis ou desenvolver uma estratégia de exportação. 
Neste contexto, a partir da Unidade 1 do seu material de estudos considere a seguinte situação: Você foi contratado para dar consultoria para uma micro empresa que presta serviço de beleza, mais especificamente um salão de cabeleireiros. E que mesmo diante da crise que passou nos últimos anos devido a pandemia COVID 19, aumento dos preços dos combustíveis, energia, aumento da concorrência, dentre outros, tem como objetivo expandir a sua empresa em formato de franquia para atender as classes sociais B e C. O que gerará oferta de empregos e consequentemente  uma renda para diversas regiões onde o empreendimento será aberto.  Para isso, a empresa está desenvolvendo uma estratégia de mídia social forte, para que o cliente possa se entreter enquanto recebe o serviço de beleza. Disponibilizando serviços de bordo, como mini refeições chiques, champanhe, drinks e coquetéis. Tudo para que o cliente tire a sua melhor foto e receba o maior número de likes no instagram e facebook.  
Assim a sua tarefa será criar uma missão e visão para esse negócio, desdobrando a visão em objetivos e realizando a compatibilização adequada da visão e missão a partir de uma matriz de swot do negócio.  Realizando uma argumentação sobre os pontos fortes e fracos, as oportunidades e ameaças listadas. Em outras palavras, justifique o porquê você decidiu que aquele seria um ponto forte e/ou ponto fraco, uma ameaça e/ou oportunidade. 


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MAPA - GFIN - CONTABILIDADE EMPRESARIAL - 54/2022

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Olá, aluno(a)! A atividade proposta corresponde MAPA - Material de Avaliação Prática de Aprendizagem

O objetivo deste mapa é proporcionar para você, aluno(a) do curso de Gestão Financeira, uma atividade diferenciada sobre a estrutura do relatório mais importante da contabilidade, o Balanço Patrimonial. Por meio deste exercício, será possível que você compreenda como é organizado esse demonstrativo que frequentemente é utilizado e analisado pelos gestores no processo de tomada de decisões no ambiente de negócios. Nosso intuito é de que vocês possam compreender como ocorre essa classificação de modo prático.
Então vamos lá?
 
ATIVIDADE PROPOSTA
 
Imagine que você acaba de concluir sua faculdade e junto com um colega de turma, receberam o convite para ingressarem como sócios numa empresa de consultoria que presta serviços na área financeira.
Vocês acabaram de receber relatório contábil dessa atividade de negócio contendo informações sobre as contas que compõem o patrimônio da empresa.
 

                                                                   RELATÓRIO DAS CONTAS PATRIMONIAS

 Salários a Pagar

 R$ 7.550,00

 Bancos

 R$ 38.500,00

 Clientes a receber

 R$ 35.680,00

 Férias a pagar

 R$ 7.620,00

 Estoque de material de escritório

 R$ 5.400,00

 Seguros a pagar

 R$ 3.740,00

 Financiamentos a longo prazo

 R$ 25.000,00

 Caixa

 R$ 5.000,00

 Impostos a recolher

 R$ 1.590,00

 Impostos a recuperar a longo prazo

 R$ 500,00

 Juros a pagar

 R$ 900,00

 Móveis e utensílios

 R$ 15.000,00

 Veículos

 R$ 35.000,00

 Aplicações de liquidez imediata

 R$ 8.100,00

 Depreciação acumulada

 R$ 9.000,00

 Obrigações Trabalhistas e Sociais

 R$ 6.300,00

 Empréstimos bancários a longo prazo

 R$ 80.000,00

 Ações de outras companhias

 R$ 40.000,00

 Direitos autorais

 R$ 4.500,00

 Obra de arte

 R$ 21.000,00

 Duplicatas a receber a longo prazo

 R$ 10.600,00

 Duplicatas a pagar

 R$ 2.900,00




​Depois de analisar o relatório, sua tarefa será de analisar todas as contas apresentadas tendo como proposta solucionar os seguintes desafios:

1. O relatório com as contas patrimoniais não foi apresentado dentro da estrutura do Balanço Patrimonial, portanto, inicialmente você deverá resolver essa situação, analisando cada conta e identificando se a mesma será classificada como Ativo ou Passivo.
2. Depois de classificar as contas, conforme solicitado no item anterior, estruture o Balanço Patrimonial da empresa considerando corretamente cada conta em seu respectivo grupo.
3. Agora para cumprimento da última etapa dessa tarefa, você deverá calcular o patrimônio líquido da empresa, argumentando se a situação líquida é positiva, negativa ou nula.

MAPA - GFIN - CONTABILIDADE EMPRESARIAL - 54/2022

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