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3 de fev. de 2023

MAPA SUB - GCOM - GESTÃO DE CUSTOS E FORMAÇÃO DO PREÇO DE VENDA - 54/2022

MAPA SUB - GCOM - GESTÃO DE CUSTOS E FORMAÇÃO DO PREÇO DE VENDA - 54/2022

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Olá acadêmico!

Como explicar para sua equipe de vendas a forma de calcular o custo do seu produto levando em consideração o método de custeio por absorção?

O objetivo do mapa sub é de permitir que você participe de uma atividade diferenciada na qual seja possível por meio deste exercício prático, realizar os devidos cálculos compreendendo que essa ferramenta poderá ser útil no processo de tomada de decisão para o Gestor Comercial.

Então vamos lá? Você topa esse desafio?

Analise a situação hipotética descrita abaixo:

O proprietário de uma empresa que produz pizzas promocionais acaba de convocá-lo para assumir a função de gestor de custos nos negócios. Em reunião, ele solicitou que você apresente alguns dados a respeito dos gastos ocorridos no processo de fabricação dessa atividade para poder apurar corretamente o custo das pizzas. Para tanto o departamento contábil da empresa encaminhou o relatório a seguir, contendo informações sobre custos e despesas ocorridos em determinado período para produzir em torno de 800 pizzas por mês de apenas um único sabor:

GASTOS DO PERÍODO                         VALOR (R$)

Telefone do setor de vendas                 R$ 600,00

Farinha de trigo                                       R$ 5.000,00

Panfleto de divulgação da empresa      R$ 1.150,00

Depreciação do forno elétrico                R$ 800,00

Calabresa e frango                                    R$ 2.400,00

Honorários do contador                         R$ 1.000,00

Aluguel da cozinha                                  R$ 3.000,00

Salário fixo do pizzaiolo                          R$ 2.200,00

Frete pago ao entregador                      R$ 300,00

Tomate e orégano                                   R$ 800,00

Depreciação do móvel da administração R$ 500,00

Seguro do veículo do setor de vendas R$ 700,00

Depois de analisar todos os gastos apresentados, sua missão será de atender os seguintes pedidos realizados pelo proprietário da pizzaria:

1 – Separar os gastos em custos e despesas;

2 – Classificar os custos em diretos e indiretos;

3 – Classificar os custos em fixos e variáveis;

4 – Apurar o custo total para produzir as 800 pizzas do período com base no método de Custeio por Absorção;

5 – Apurar o custo unitário de cada pizza;

6 – O proprietário que já estava produzindo em sua capacidade limite decidiu expandir sua produção e adquiriu mais um forno que lhe dará condições de fabricar mais 200 pizzas por mês, sendo assim, qual serão custo fixo e o custo variável para produzir 1.000 unidades no próximo mês? Descreva um breve texto justificando o aumento nos custos para esse aumento na quantidade produzida, ou seja, qual é a relação dessa variação entre custos fixos e variáveis.

 

 


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A imprevisibilidade do mundo contemporâneo e as frequentes mudanças que se processam caracterizam um ambiente no qual podemos identificar inúmeras variáveis atuando simultaneamente: incertezas econômicas, avanço tecnológico, complexidade nas relações, alterações nos hábitos e valores, contradições políticas e sociais, posicionamento ecológico, expectativas dos trabalhadores, concorrência e exigências do mercado. As organizações navegam em meio a esse ambiente, interagindo e recebendo o impacto dessas mudanças e das incertezas. Esse ambiente gerador de mudanças impõe às organizações uma dinâmica de adequação permanente, exigindo uma visão empresarial que v

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Olá, aluno(a

A imprevisibilidade do mundo contemporâneo e as frequentes mudanças que se processam caracterizam um ambiente no qual podemos identificar inúmeras variáveis atuando simultaneamente: incertezas econômicas, avanço tecnológico, complexidade nas relações, alterações nos hábitos e valores, contradições políticas e sociais, posicionamento ecológico, expectativas dos trabalhadores, concorrência e exigências do mercado. As organizações navegam em meio a esse ambiente, interagindo e recebendo o impacto dessas mudanças e das incertezas. Esse ambiente gerador de mudanças impõe às organizações uma dinâmica de adequação permanente, exigindo uma visão empresarial que vai além da preocupação e da iniciativa de colocar um produto no mercado e obter retorno imediato​.

 

​Angela Ferreira de Lima Pizzaia, Luciano Santana Pereira e Renata Emy Koyama. Gestão do Desempenho.Maringá - PR.: UniCesumar, 2021.( Adaptado)

 

Imagine a seguinte situação:

 

Você trabalha há 4 anos no departamento de Gestão de Recursos Humanos em uma indústria do ramo metalúrgico que realiza atividades de estrutura metálica na construção civil. Esta empresa, localizada na cidade de Londrina/Pr atua no mercado há 15 anos e foi fundada pelo Sr. João Paulo, experiente soldador que começou um negócio nos fundos de sua residência e, com o passar dos anos e muito trabalho, emprega hoje 200 colaboradores.

 

Sr. João Paulo tem 60 anos, é um homem muito tradicional e resistente às mudanças no que diz respeito à gestão da sua empresa. A empresa possui uma cultura extremamente tradicional e centralizadora, ou seja, na prática toda tomada de decisão, mesmo pequena, precisa passar pelas mãos do proprietário para ser executada.

Diante desta realidade você como Gestor de RH, muitas vezes sente-se mais um colaborador realizando atividades burocráticas de controle de ponto e folha de pagamento do que um RH realmente estratégico, por várias vezes já tentou convencer a empresa a implantar ferramentas de gestão de pessoas, visando sempre a melhoria e o desenvolvimento da organização.

     

Após inúmeras tentativas em vão de falar sobre o projeto em reuniões formais e informais, finalmente o Sr. João Paulo concedeu uma pequena abertura para que você possa apresentar-lhe os benefícios do programa de Gestão do Desempenho em uma reunião, com a presença dos demais gerentes da empresa. Agora, você tem em suas mãos a oportunidade que sempre sonhou e um grande desafio, visto a dificuldade em realizar mudanças na cultura da empresa. Para isso, precisará apresentar na reunião os seguintes pontos:

 

1) Apresentar o conceito de Avaliação do Desempenho, mostrando sua importância para o desenvolvimento da organização;

2) Apresentar resumidamente, quais são as 3 fases de Implantação da Gestão do Desempenho e como elas serão desenvolvidas;

3) Qual o Método Avaliativo que será aplicado, justificando a escolha deste;

4) Com base no Método de Avaliação escolhido (no item 3), descreva 5 pontos de avaliação que você julga importante constar no formulário de Avaliação de Desempenho.

5) Quem irá avaliar, justificando a decisão a escolha do modelo do avaliador;

6) Tratando-se de um novo processo a ser implantando em uma empresa tradicional e familiar, para finalizar a sua apresentação, descreva dois critérios para o programa de formação de avaliadores, justificando a sua resposta.​

 

​Elaborado pelo professor, 2022.

 

Para o desenvolvimento das respostas, lembre-se: Trata-se de uma empresa tradicional e familiar, e por se tratar de uma empresa no ramo de metalúrgica grande parte dos colaboradores possuem uma cultura específica;

Os líderes, na grande maioria, estão compostos por antigos operadores que, com o tempo de empresa, foram assumindo responsabilidades.

 

ORIENTAÇÕES IMPORTANTES:

 

— Realize a sua Atividade MAPA no Formulário Padrão, fazendo o download no Material da Disciplina.

— Assista ao vídeo de orientações dessa Atividade copiando o link: https://youtu.be/9UXjAODyz7I e colando no seu navegador de internet para poder assistir ou, se preferir, acesse na Sala do Café.

— Ao redigir a sua resposta, atente-se à correção ortográfica e à concordância verbal.

— Procure escrever com as suas palavras, considerando os estudos da disciplina.

— Se certifique de que está encaminhando o arquivo correto no seu Studeo antes de finalizar, pois não haverá como editar e/ou enviar outro arquivo após a finalização.

— Após finalizada, esta atividade não poderá ser reaberta ou aceita por outros canais, tais como: e-mail, mensagens, etc.

— Cópias de textos da internet sem a devida citação, será considerado como cópia indevida.


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Definir metas é muito desafiador, mas muito compensador e necessário. É essencial, nesse caso, um planejamento especializado, para evitar frustrações ou sobrecarga com muitas metas. É necessário o uso de perguntas poderosas para que seja possível definir cada etapa da forma mais específica e completa possível. Por inúmeras vezes, o coach precisa auxiliar o coachee a compreender as especificidades de seu desejo, e ao se detalhar ou esmiuçar cada letra SMART, é possível o desenho de um plano de ação efetivo que leve aos resultados esperados. Mas obviamente, é necessário o comprometimento da parte interessada com todo o processo.

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Olá, aluno(a

Definir metas é muito desafiador, mas muito compensador e necessário. É essencial, nesse caso, um planejamento especializado, para evitar frustrações ou sobrecarga com muitas metas. É necessário o uso de perguntas poderosas para que seja possível definir cada etapa da forma mais específica e completa possível.


Por inúmeras vezes, o coach precisa auxiliar o coachee a compreender as especificidades de seu desejo, e ao se detalhar ou esmiuçar cada letra SMART, é possível o desenho de um plano de ação efetivo que leve aos resultados esperados. Mas obviamente, é necessário o comprometimento da parte interessada com todo o processo.


 

Elaborado pela professora, 2022.

 

​Agora, chegou sua vez de colocar em prática e atuar como um futuro profissional de Coaching
 

A proposta para esta atividade, é que você utilize a ferramenta SMART na definição de no mínimo três metas a sua escolha, podendo contemplar a mesma categoria ou categorias distintas.
Utilize o arquivo com um modelo SMART, disponível em seu material extra para resolver essa atividade.
 

MINHAS METAS

 

NOME:

 

6 Categorias  

S

M

A

R

T

Para uma visão clara das suas Metas

Liste, a seguir, suas metas ESPECIFICAMENTE (O quê?)

Como você vai MEDIR seu Sucesso?

Suas metas são ALCANÇÁVEIS? (Como Atingir? AÇÕES)

Suas Metas são REALISTAS E RELEVANTES? (Por quê/ MOTIVADORES)

Qual é o TEMPO  para alcançar estas metas? (Cronograma)

Espiritual     
Leitura bíblica, tempo de oração, meditação, devoção diária etc.

 

 

 

 

 

Lar e Família                                 Relacionamentos, Casamento, tempo de qualidade, férias etc.

 

 

 

 

 

Carreira e Finanças                    Economias, entradas, renda mensal, redução de débitos, novos negócios, ofertas, promoções profissionais etc.

 

 

 

 

 

Social                                        Contribuição para a comunidade, igreja, ministério, donativos etc.

 

 

 

 

 

Intelectual/Educação                   Treinamentos, Cursos, Seminários, Leitura etc.

 

 

 

 

 

Saúde e Lazer                             Redução de peso, alimentação saudável, sono, fitness, esportes etc.

 

 

 

 

 

 

ATENÇÃO: 

1. Assista ao vídeo de orientações gravado pelo professor. Copie e cole o link no seu navegador: https://youtu.be/zPTWZ4W5uAY .

2. Utilize o Formulário Padrão, em Word, disponível no ambiente da disciplina em "Material da Disciplina".

3. Antes de enviar sua atividade, certifique-se de que respondeu todas as perguntas.

4. Após o envio, não são permitidas alterações ou modificações. Logo, você tem apenas uma chance de enviar o arquivo corretamente. Revise bem antes de enviar.

5. Lembre-se de que evidências de cópias de materiais, incluindo de outros acadêmicos, sem devidas referências, serão inquestionavelmente zeradas.

6. Não são permitidas correções parciais no decorrer do módulo, ou seja, o famoso: "professor, veja se minha atividade está certa?”. Isso invalida seu processo avaliativo. Lembre-se de que a interpretação da atividade também faz parte da avaliação.

7. Procure sanar suas dúvidas junto à mediação em tempo hábil sobre o conteúdo exigido na atividade, de modo que consiga realizar sua participação.

8. Atenção ao prazo de entrega, evite envio de atividade em cima do prazo. Você pode ter algum problema com internet, computador, software etc., e os prazos não serão flexibilizados, mesmo em caso de comprovação.

9. Em caso de dúvidas, entre em contato com o(a) seu(sua) professor(a) mediador(a) pelo Studeo no Fale com o Mediador.


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Olá, aluno(a)! Chegou o momento de explorar de forma PRÁTICA os conteúdos aprendidos na disciplina de Contabilidade Geral por meio da realização da Atividade MAPA SUB! Esta é uma atividade diferenciada sobre a estrutura de um dos relatórios mais importantes da contabilidade: o Balanço Patrimonial. Para isto, a realização da atividade propõe:

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Olá, aluno(a)! Chegou o momento de explorar de forma PRÁTICA os conteúdos aprendidos na disciplina de Contabilidade Geral por meio da realização da Atividade MAPA SUB! Esta é uma atividade diferenciada sobre a estrutura de um dos relatórios mais importantes da contabilidade: o Balanço Patrimonial. Para isto, a realização da atividade propõe:

Primeira etapaLEIA atentamente o texto de apoio.

Segunda etapa: considere a situação-problema da atividade.

Terceira etapaREALIZE e ENVIE a atividade solicitada.


Primeira etapa: LEIA atentamente o texto de apoio:

Por meio deste exercício, será possível compreender como se organiza o Balanço Patrimonial que, frequentemente, é utilizado e analisado pelos gestores no processo de tomada de decisões no ambiente de negócios. Nosso intuito é que você compreenda e apresente, na prática, como ocorre a classificação e a organização das contas patrimoniais no demonstrativo. Então, vamos lá?

 

Segunda etapa: considere a situação-problema da atividade:


Imaginemos que você foi contratado(a) para assumir uma função muito importante na

gestão de negócios de uma conceituada empresa na cidade onde mora. Você acaba de receber convocação do diretor da companhia para uma reunião extraordinária na qual terá que apresentar o Balanço Patrimonial desse negócio para futuros investidores. Com o propósito de atender a essa demanda, você recebeu do departamento contábil uma relação com todas as contas patrimoniais da empresa, conforme consta a seguir:

RELATÓRIO DAS CONTAS PATRIMONIAIS

Contas

R$

Classificação

Contas

R$

Classificação

(-) Prejuízo acumulado

   9.500,00

 

Empréstimo a empregado

   1.550,00

 

Fundo Fixo

15.000,00

 

INSS a recolher

   3.600,00

 

Financiamentos a longo prazo

18.000,00

 

Reserva legal

   7.500,00

 

Banco A

39.150,00

 

(-) Depreciação acumulada

   2.700,00

 

Capital Social

20.500,00

 

Empréstimos a pagar

16.800,00

 

Duplicatas a receber a longo prazo

12.800,00

 

IRPJ a compensar

   4.000,00

 

Fornecedores nacionais

23.500,00

 

Pis a recolher

   5.000,00

 

Adiantamento de cliente

   9.400,00

 

Outras participações

   8.200,00

 

Software

   6.600,00

 

Computadores

10.200,00

 

Fonte: a autora.


Como gestor dessa atividade de negócio, depois de analisar todas as contas patrimoniais, você precisará organizar o demonstrativo para ser entregue aos futuros investidores, portanto esteja atento ao responder as questões a seguir.

 

Terceira etapa: REALIZE e ENVIE a atividade solicitada.

1. Analise as contas apresentadas e identifique, nas colunas “Classificação” (3ª e 6ª colunas) do quadro a seguir, onde cada uma delas deverá ser classificada no patrimônio, sendo: Ativo, Passivo ou Patrimônio Líquido.

 

RELATÓRIO DAS CONTAS PATRIMONIAIS

Contas

R$

Classificação

Contas

R$

Classificação

(-) Prejuízo acumulado

9.500,00

 

Empréstimo a empregado

1.550,00

 

Fundo Fixo

15.000,00

 

INSS a recolher

3.600,00

 

Financiamentos a longo prazo

18.000,00

 

Reserva legal

7.500,00

 

Banco A

39.150,00

 

(-) Depreciação acumulada

2.700,00

 

Capital Social

20.500,00

 

Empréstimos a pagar

16.800,00

 

Duplicatas a receber a longo prazo

12.800,00

 

IRPJ a compensar

4.000,00

 

Fornecedores nacionais

23.500,00

 

Pis a recolher

5.000,00

 

Adiantamento de cliente

9.400,00

 

Outras participações

8.200,00

 

Software

6.600,00

 

Computadores

10.200,00

 


2. Estruture o Balanço Patrimonial da empresa considerando cada conta em seu respectivo grupo, calcule qual e apresente o valor do patrimônio dessa empresa.



3. Com o Balanço Patrimonial já estruturado, escreva um breve texto comentando sobre as possíveis informações que poderão ser extraídas desse importante demonstrativo para a tomada de decisão.

 

ORIENTAÇÕES IMPORTANTES:
- Realize a leitura das Unidades 2 e 5 do livro da disciplina.
- Assista ao vídeo explicativo gravado pelo professor, para isso, copie e cole o link a seguir em seu navegador: https://youtu.be/HG6c9uSzyeM
- Realize a sua Atividade MAPA SUB no Formulário Padrão que está disponível para download na pasta Materiais > Material da disciplina. 
- A atividade será aceita somente pelo Studeo e dentro do prazo estabelecido em calendário. Atividades fora do prazo NÃO serão aceitas! 
- Antes de finalizar sua atividade, confira se o arquivo anexado está com a resposta completa, pois, uma vez finalizada, não haverá outra oportunidade de editar e/ou reenviar. 
- Diante de dúvidas, entre em contato com seu(sua) professor(a) mediador(a) pela ferramenta "Fale com o Mediador".

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