ATIVIDADE 1 - TI - SISTEMAS OPERACIONAIS – 522023

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Durante os estudos sobre o gerenciamento de memória, aprendemos sobre a estratégia de alocação paginada e sobre a memória virtual. Para resolver o problema a seguir, você precisará colocar em prática seus conhecimentos sobre esse tema.

O exercício consiste em uma sequência de passos e, em cada um deles, serão informados quantos blocos de memória precisarão ser utilizados. Você fará o trabalho do sistema operacional e deverá validar se existem quadros disponíveis na memória RAM. Caso não existam, você fará a alocação na memória virtual. Caso um processo seja removido da memória RAM, você deverá mover os quadros da memória virtual para o espaço disponível na memória RAM.

A resolução desse exercício deve ser entregue de forma discursiva contendo as seguintes informações:

- Quantidade de quadros livres e quadros ocupados na memória RAM e quantidade de quadros livres e quadros ocupados na memória virtual.
- Os valores dos quadros devem representar a situação da memória RAM e da memória virtual após a execução do último passo.

Segue um modelo de resposta:

A memória RAM tem 35 quadros ocupados e nenhum quadro livre. A memória virtual não tem quadros ocupados e tem 10 quadros livres.

Essa resposta foi obtida após a execução de uma sequência de passos que simulam requisições do sistema operacional à memória RAM e à memória virtual. Nesse exemplo, a memória RAM possui 35 quadros e a memória virtual possui 10 quadros, e foi considerado que a memória RAM e a memória virtual estavam vazias antes da execução do passo 1.

PASSO 1 (sistema operacional solicita o uso de 10 páginas)
Resultado:

10 quadros ocupados na memória RAM.
25 quadros livres na memória RAM.
0 quadros ocupados de memória virtual.
10 quadros livres de memória virtual.
 

PASSO 2 (sistema operacional solicita o uso de mais 35 páginas)
Resultado:

35 quadros ocupados na memória RAM.
0 quadros livres na memória RAM.
10 quadros ocupados de memória virtual.
0 quadros livres de memória virtual.

PASSO 3 (sistema operacional solicita a liberação de 10 páginas)
Resultado:

35 quadros ocupados na memória RAM
0 quadros livres na memória RAM
0 quadros ocupados de memória virtual
10 quadros livres de memória virtual

Agora, com o entendimento do trabalho, vamos ao exercício. Antes de tudo, saiba que, para esse exercício, a memória RAM tem um total de 63 quadros, sendo que 10 deles já estão ocupados. A memória virtual tem um total de 30 quadros e todos estão disponíveis. Agora, vamos às sequências de passos:
 

- Passo 1: sistema operacional solicita o uso de 25 páginas.
- Passo 2: sistema operacional solicita o uso de 22 páginas.
- Passo 3: sistema operacional solicita a liberação de 10 páginas.
- Passo 4: sistema operacional solicita o uso de 25 páginas.
- Passo 5: sistema operacional solicita o uso de 5 páginas.
- Passo 6: sistema operacional solicita o uso de 11 páginas.
- Passo 7: sistema operacional solicita a liberação de 5 páginas.
- Passo 8: sistema operacional solicita o uso de 8 páginas.
- Passo 9: sistema operacional solicita a liberação de 2 páginas.

E, por fim, no final do passo 9, informe, também, qual é o resultado de quadros disponíveis para a memória RAM e quantos quadros são utilizados na memória virtual.

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MAPA - TI - MATEMÁTICA FINANCEIRA - 52/2023

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QUESTÃO 1

Larissa e Pedro estão abrindo uma empresa de TI e, para isso, precisam comprar equipamentos para o negócio. Foi calculado que o custo desses equipamentos será de R$ 80.000; e para financiar essa compra eles procuraram dois bancos que fizeram as seguintes propostas:

BANCO 1: o financiamento seria no sistema PRICE, em 10 parcelas mensais com juros de 4% ao mês.
BANCO 2: o financiamento seria no sistema SAC, em 8 parcelas mensais com juros de 5% ao mês.

No sistema PRICE, o valor da parcela é calculado pela fórmula:



No sistema SAC, cada parcela é calculada por:



Em que:

VP indica o capital inicial necessário (valor presente);
n indica o número de parcelas;
i indica a taxa de juros;
Sd indica o saldo devedor naquele instante. 

Nesta atividade MAPA, queremos que você auxilie Larissa e Pedro a decidir qual é o melhor financiamento para eles, sabendo que eles querem escolher aquele em que o montante final pago seja o menor possível.
 
Para isso, analise as propostas feitas pelos bancos e responda aos seguintes itens, justificando todas as respostas.

a) Determine o valor da primeira parcela que deverá ser paga no caso de cada um dos dois financiamentos propostos.

b) Construa uma tabela contendo o mês do pagamento, o valor da prestação paga, a amortização realizada, os juros e qual o saldo devedor que fica restante em cada mês, utilizando a proposta feita pelo Banco 1.


c) Construa, agora, uma outra tabela contendo o mês do pagamento, o valor da prestação paga, a amortização realizada, os juros e qual o saldo devedor que fica restante em cada mês, utilizando a proposta feita pelo Banco 2.


d) Comparando as tabelas construídas nos itens b) e c), em termos do montante total que será pago por Larissa e Pedro, qual dos bancos eles devem escolher para fazer o financiamento?

Orientações Gerais para a atividade:
1º Passo: faça uma leitura da atividade por completo, e organize suas ideias a partir do tema proposto.
2º Passo: localize o TEMPLATE (modelo) disponível no Material da Disciplina.
3º Passo: você deve escrever as equações e a resolução detalhada do exercício no Word. Para isso, utilize a ferramenta Equation desse software.
4º Passo: confira seus resultados. Uma vez que o arquivo é enviado, não há possibilidade de reenvio.
5º Passo: anexe o arquivo na Atividade (no formato do Word, .docx), clicando sobre o local especificado (caso tenha dúvidas em como enviar o arquivo no STUDEO, entre em contato com a mediação).
6º Passo: após anexar o trabalho e certificar-se de que se trata do arquivo correto, clique no botão Responder e, posteriormente, em Finalizar.
 
Bons estudos e um grande abraço!
Profª Anna Paula.

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QUESTÃO 1

Márcio recebeu R$ 30.000,00 de herança e decidiu investir esse dinheiro. Para isso, pesquisou dois tipos diferentes de aplicações:

Aplicação 1: a juros de 1,6% ao mês no regime de juros simples.
 
Aplicação 2: a juros de 0,05% ao dia no regime de juros compostos.

Nesta atividade de estudo, queremos que você auxilie Márcio a descobrir qual desses investimentos é o mais vantajoso para ele. Analisaremos dois cenários: um em que ele pretende retirar todo o dinheiro após seis meses (180 dias) e outro em que ele pretende retirar todo o dinheiro após 12 meses (360 dias). Durante esse período em que o dinheiro estiver investido, Márcio não poderá sacar nenhuma quantia e nem acrescentar nenhum valor.

Utilizando esses dados, responda aos seguintes itens, justificando todos os resultados obtidos:

a) ​Após seis meses, qual é o valor que Márcio poderia retirar caso ele opte por utilizar cada uma das aplicações citadas? Qual das aplicações se mostra mais vantajosa para o período de seis meses?
b) Após 12 meses, qual é o valor que Márcio poderia retirar caso ele opte por utilizar cada uma das aplicações citadas? Qual das aplicações se mostra mais vantajosa para o período de 12 meses?

​Orientações gerais para a atividade:
1º passo: faça uma leitura da atividade por completo e organize as suas ideias a partir do tema proposto.
2º passo: localize o TEMPLATE (modelo) disponível no Material da Disciplina.
3º passo: você deve escrever as equações e a resolução detalhada do exercício no Word. Para isso, utilize a ferramenta Equation desse software.
4º passo: confira seus resultados. Uma vez que o arquivo é enviado, não há possibilidade de reenvio.
5º passo: anexe o arquivo na Atividade (no formato do Word, .docx) clicando sobre o local especificado (caso tenha dúvidas de como enviar o arquivo no STUDEO, entre em contato com a mediação).
6º passo: após anexar o trabalho e se certificar de que se trata do arquivo correto, clique no botão Responder e, posteriormente, em Finalizar.

Bons estudos e um grande abraço!
Profª Anna Paula.

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MAPA - ALGORITMOS E LÓGICA DE PROGRAMAÇÃO II - 52/2023

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"A ordenação é o processo de rearranjar os elementos de acordo com um critério específico, com o objetivo de facilitar a localização (WIRTH, 1999). Na literatura, existem diversos métodos de ordenação, sendo o método da bolha (Bubblesort) o mais conhecido. O método da bolha consiste em percorrer o vetor repetidas vezes, comparando os elementos vizinhos. Se eles estão fora de ordem, é efetuada uma troca de posição".

O código-fonte acima realiza a ordenação de um arranjo de um total de 10 números inteiros, informados pelo usuário durante a execução das linhas de código que vão de 06 a 09. Dessa forma, responda o que se pede:

• Reescreva o código-fonte acima para que ele seja capaz de ordenar um arranjo de caracteres em ordem alfabética. Considere o usuário está bem informado, e irá inserir, no arranjo, apenas letras minúsculas. Você, desenvolvedor(a), não deve se preocupar em tratar a ordenação considerando letras maiúsculas, números ou caracteres especiais. Evite fazer mudanças desnecessárias, mude apenas aquilo que é estritamente necessário para que o Bubblesort seja capaz de ordenar conforme foi pedido.

• Lembre-se de que você pode se basear na tabela ASCII para entender como realizar comparações entre caracteres. Lembre-se, também, que caracteres devem ser comparados um a um e ainda, que em Linguagem C, um char pode ser interpretado como um int de apenas 1 byte. Ou seja, internamente, o computador irá tratar caracteres como números codificados de acordo com a tabela ASCII (https://www.asciitable.com/).

• Você deve entregar seu trabalho em um arquivo texto com extensão ".c".

• Anexe o arquivo no campo de resposta da atividade MAPA, clicando sobre o botão "Selecionar arquivo". Após anexar o arquivo, certificar-se que se trata do arquivo correto, clique no botão "Responder" e, posteriormente, em "Finalizar Questionário" (após "Finalizar o Questionário", não será possível reenviar a atividade ou realizar qualquer modificação no arquivo enviado).

Tendo dúvidas, não deixe de encaminhá-las por meio do "fale com o mediador".

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ATIVIDADE 1 - ALGORITMOS E LÓGICA DE PROGRAMAÇÃO II - 52/2023

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Caro(a) estudante, Temos por certo que os desafios sempre contribuem na aquisição de conhecimentos e competências desejadas. Assim, faz-se necessário relacionar o que se aprende com situações reais que podem ser encontradas no cotidiano.

Nesta tarefa, você é convidado(a) a realizar uma atividade para verificar como a disciplina em questão pode contribuir na sua experiência e formação profissional. Por este motivo, nesta atividade discursiva você é instigado a solucionar um problema voltado para sua área de formação. Atente-se para as informações e realize um ótimo trabalho! Iniciar no mundo da programação pode não ser uma tarefa trivial. Os conceitos de algoritmos e lógica de programação, em si, apesar de não serem coisas de outro mundo, podem assustar muitas pessoas. Somado a isso, existe o fato de que o número de linguagens de programação é imenso.

Todavia, para simplificar, poderíamos categorizar as linguagens de programação em tipos distintos. Uma das classificações mais utilizadas é a distinção entre linguagens interpretadas e linguagens compiladas. As linguagens interpretadas são, em geral, linguagens menos rebuscadas, porém podem gerar programas que são um pouquinho mais lentos quando comparados a programas compilados. Já as linguagens compiladas são ideias para quem quer realmente entender os fundamentos da computação, já que geralmente permitem um maior controle dos recursos do dispositivo computacional que está sendo programado. Como sabemos, a linguagem C é compilada, e podemos escrever seus programas em editores de textos chamados IDEs.

Com isso em mente, cite o nome de ao menos UM compilador da linguagem C, e também UMA IDE para C, e diga qual é a diferença entre compilador e IDE.

 

Orientações

Antes de enviar sua atividade, certifique-se de que respondeu a todas as perguntas da atividade e que não deixou de atender nenhum detalhe. Após o envio, não serão permitidas alterações. Por favor, não insista. - Evite compartilhar sua resolução com colegas da turma. A expressão do aprendizado é pessoal e única de cada estudante. Preserve sua autoria e evite transtornos na replicação de sua resposta. - A interpretação da atividade faz parte da avaliação. Por este motivo, não são permitidas correções parciais da atividade no decorrer do módulo. - Atenção ao PRAZO de entrega da atividade. Sugerimos que envie sua atividade antes do prazo final, para evitar transtornos e lentidão nos servidores.

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