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9 de mai. de 2022

MAPA - GCOM - - NEGÓCIOS DIGITAIS - 52/2022

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1ª QUESTÃO

 

As transformações

PROBLEMATIZAÇÃO: Como pode ser definida uma proposta de modelo de negócios e modelo de receitas para uma loja de varejo física que quer iniciar suas atividades em espaços digitais?

SIGNIFICAÇÃO: Ao longo dos últimos anos, a maneira com que o setor do varejo se relaciona com seus clientes passou por diversas mudanças. A pandemia de Covid-19, sem dúvidas, foi uma das grandes transformadoras desse cenário, acelerando a digitalização que já vinha crescendo entre os negócios.

A jornada, incluindo experiências on e offline de forma cada vez mais intensa, passou a ser uma das maiores preocupações das empresas, que encontraram uma realidade onde, acima de tudo, era preciso atender às expectativas dos compradores para vender e fidelizar.

No entanto, mesmo com tantos avanços tecnológicos e mudanças sociais que estimularam uma experiência de compras conectada nessa última década, o propósito de integração total ainda não se tornou algo comum. Não é à toa que uma pesquisa de projeções para o varejo  2022 do Instituto Locomotiva apontou que 88% dos consumidores acreditam que as lojas físicas e online devem ser mais integradas.

Fonte: adaptado <https://www.promoview.com.br/blog/opiniao/geral/revolucao-digital-pequenos-negociosomnichannel-pratica.html> Acesso em 08 mar. 2022.

EXPERIMENTAÇÃO: Possivelmente, você já deve ter feito alguma compra em uma micro ou pequena empresa física e pensou que, se ela pudesse oferecer opções digitais para a compra de seus produtos ou serviços, você optaria por essa modalidade e até mesmo imaginou possíveis sugestões para esse negócio acontecer on-line.

REFLEXÃO: Caso isso fosse possível, e uma loja física pequena adotasse as práticas de um negócio digital, quais fatores você acredita serem proveitosos enquanto consumidor, e quais modelos de negócios poderiam gerar mais vantagens para essa empresa específica?

CONCEITUALIZAÇÃO: O livro da disciplina consta com apresentação de caminhos e quadros explicativos na unidade V, que podem contribuir com a proposta dessa atividade.

Fonte: ALBUQUERQUE, R; PAPA, M; SAES, D. Negócios Digitais; Maringá-PR: UniCesumar, 2019.

AÇÃO: ATIVIDADE PROPOSTA

Faça uma pesquisa de observação ou de memória pelos espaços de sua cidade, seu bairro ou até mesmo sua rua, e localize uma micro ou pequena empresa física que você sabe que ainda não está presente com seu negócio nos meios digitais. A partir dessa escolha, você irá sugerir um modelo de negócio e um ou mais modelos de receitas para ela.

Para isso:

1) Apresente brevemente a empresa: nome, segmento, tipos de produtos e serviços oferecidos.

2) Defina de modo simplificado o público-alvo que você acredita pertencer a essa empresa. Considerando classe, gênero, idade e interesses próximos aos que a loja possa atender.

3) Considerando os possíveis Modelos de Negócios da internet (Unidade V, quadro 02, pág. 189 do livro da disciplina Negócios Digitais), determine qual deles você acredita ser o mais adequado para o negócio escolhido e justifique sua escolha, lembrando que ela ainda é uma empresa física.

4) A partir do modelo de negócio sugerido, apresente um ou mais modelos de receita que a empresa poderia adotar para obter rendimentos no mercado digital, justificando suas vantagens e possibilidades, podendo ser associados a sites e espaços virtuais prontos. Esses modelos também estão no livro da disciplina, quadro 03, pág. 191.



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A maturidade digital e os sistemas funcionais nas empresas

Leia o artigo: Transformações digitais no Brasil: insights sobre o nível de maturidade digital das empresas no país.

(Autores: Heitor Martins, Yran Bartolumeu Dias, Paula Castilho, e Daniel Leite).

O artigo apresenta uma pesquisa realizada pela McKinsey, com 124 empresas de grande e médio porte em setores diversos, com o objetivo de mensurar a maturidade digital das empresas atuantes no Brasil. A partir do estudo, verificou-se que os setores mais bem posicionados de maturidade digital são Serviços Financeiros, Varejo, Telecomunicações e Tecnologia, e traçou-se as importâncias desse processo para diferentes dimensões, como em estratégia, capacidades, organização e cultura.

Os gestores cada vez mais estão adotando a postura de assumir a responsabilidade pela tecnologia da informação na empresa, já que os sistemas de informações são aliados para a tomada de decisão. Os sistemas funcionais dizem respeito às funcionalidades voltadas para a gestão dos processos de forma organizada. São considerados funcionais os sistemas de marketing, automação da força de vendas, sistemas de manufatura, sistemas de recursos humanos, sistemas contábeis e sistemas financeiros.

ALBUQUERQUE, R; PAPA, M; SAES, D. Negócios Digitais; Maringá-PR: UniCesumar, 2019.

À partir do Estudo de Caso da disciplina Negócios digitais, que fala sobre as tecnologias da informação e comunicação nos negócios digitais, juntamente com a leitura dos textos indicados, a seguinte atividade é proposta: Escolha três, dentre os seis sistemas funcionais apresentados no livro da disciplina, e explique quais são suas principais características e como os sistemas de informações e tecnologias podem contribuir para o desenvolvimento deles, considerando os apontamentos da pesquisa apresentada no artigo sobre maturidade digital nas empresas em diferentes dimensões.


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6 de mai. de 2022

ATIVIDADE 1 - REDES - ALGORITMOS E LÓGICA DE PROGRAMAÇÃO I - 52/2022

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Imagine que na sua cidade irá ocorrer um maratona. A maratona tem por definição uma distância de 42 km.

Você como membro da comunidade se prontificou a criar um algoritmos para mostrar em horas o menor tempo percorrido. Para isso é preciso identificar a quantidade de maratonistas e logo após fazer a leitura em minutos do tempo gasto durante a prova. No final o algoritmo deve mostrar em horas o menor tempo feito.

    - Faça o algoritmo para ler uma serie de N tempos em minutos

    - O valor de N deve ser lido no algoritmo

    - Logo após identifique o menor valor e mostre na tela o valor em horas.

O algoritmo deve ser escrito em pseudocódigo (portugol). Algoritmos sem indentação terão desconto em pontuação. Serão avaliadas a corretude semântica e sintática, bem como a eficiência do código.


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Sua empresa de gerenciamento de redes foi contratada para instalar toda estrutura de Wi-Fi do campus presencial de uma universidade. O campus conta com mais de 5 blocos e em torno de 70 mil metros quadrado de área total. Os Access Point que você deverá escolher deverá levar em consideração os metros quadrado de cobertura e o valor do equipamento.

Você deverá criar um algoritmo que irá pegar as informações do tamanho (em metros quadrado) dos locais, o preço do equipamento e os metros quadrado de área do Access Point. Logo após o algoritmo deverá identificar a quantidade necessária, bem como o valor total que deverá ser investido.

 Para criação do algoritmo solicitado deverão ser considerados os seguintes dados para o calculo desejado, são eles:

    - Tamanho da área em metros quadrado (local)

    - Valor do Access Point

    - Tamanho da área em metros quadrado que o Access Point atende

O algoritmo deve conter as seguintes regras

    - No cálculo de quantidade necessária o valor mínimo sempre será 1

    - Um dispositivo deverá atender no mínimo 1000 metros quadrado, caso contrário uma mensagem deverá indicar que o modelo não é viável devido a área.

    - Use sub-rotinas para isolar as regras do algoritmo

    - No final da execução deve ser mostrada em tela

        - Quantidade Total de Dispositivos

        - Valor Total de Dispositivos Sequencia lógica do algoritmo

    - Leitura dos dados

        - Verificar se o metros quadrado do Access Point é maior que 1000

    - Calcular a quantidade de Access Point necessários, o valor pode ser quebrado, por exemplo 2.5 de Access Point necessário.

    - Calcular a quantidade e o valor total de Access Points, poderá usar o valor quebrado do item anterior.

    - Mostrar na tela

Atenção: o algoritmo deve ser escrito em pseudocódigo (portugol) e submetido para correção em formato txt (documento de texto – notepad) ou doc (documento do Microsoft Word).

Algoritmos sem indentação terão desconto em pontuação. Serão avaliadas a corretude semântica e sintática, bem como a eficiência do código.

 

MAPA - REDES - ALGORITMOS E LÓGICA DE PROGRAMAÇÃO I - 52/2022


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MAPA - ESOFT - ALGORITMOS E LÓGICA DE PROGRAMAÇÃO II - 52/2021

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Caro estudante,

Temos por certo que os desafios sempre contribuem na aquisição de conhecimentos e competências desejadas. Sendo assim, faz-se necessário relacionar o que se aprende com situações reais que podem ser encontradas no cotidiano. Nesta atividade, você é convidado a realizar uma atividade para verificar como a disciplina em questão pode contribuir na sua experiência e formação profissional. Por este motivo, nesta atividade discursiva, você é instigado a solucionar um problema voltado para sua área de formação.

Atente-se para as informações e realize um ótimo trabalho!

....................

A Vacinação contra o Covid-19 evoluiu muito no ano de 2021. Para 2022 ao que tudo indica doses de reforço serão necessárias para controle da pandemia. Com a ajuda da tecnologia, o controle de vacinas são todas digitalizadas, inclusive a partir de um aplicativo você mesmo pode consultar as vacinas que você tomou.

Imagine, que você trabalha na área de desenvolvimento de software do seu estado e você foi designado para registrar os dados de aplicação das vacinas. Nesta aplicação a pessoa responsável precisará pegar do paciente as informações como nome, cpf, nome da vacina aplicada, número do lote e a da data da aplicação.

Este programa deve ser capaz de cadastrar as informações de aplicação de vacina, que em resumo são:

  - Código (você fará o controle, não será digitado pelo usuário)

 - Nome

 - CPF

 - Vacina

 - Data (pode ser tratada como String)

 - Numero Lote

 

Logo após o cadastro o programa deverá disponibilizar outros dois recursos, um deles é um relatório geral de aplicação, que trará todas as informações das aplicações em tela no seguinte modelo:

Código: 0

Nome: Rogerio Napoleao Junior

CPF: 111.111.111-11

Vacina: Pfizer

Data: 01/05/2022

Número do Lote: 123123123

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Codigo: 1

Nome: João da Silva

CPF: 111.111.111-11

Vacina: Coronavac

Data: 01/05/2022

Número do Lote: 333222333

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Outro recurso necessário é busca por CPF, ao usuário digitar o CPF o programa deve fazer uma buscar e mostrar em tela apenas o CPF consultado, caso não exista uma informação "CPF não encontrado" deve ser mostrado na tela.

 

Para controlar este programa deverá ter um menu de opções como abaixo:

1 - Cadastrar Vacina

2 - Listar Aplicações

3 - Consultar por CPF

4 - Sair

Utilize os mais variados recursos aprendidos na disciplina. Seja criativo, não se prenda a uma única forma de resolver este problema.

Logo após envie o código em C.

A sua atividade MAPA deve ser entregue em um arquivo de código fonte para

linguagem C (extensão .c).

Algumas funções que serão úteis durante o desenvolvimento do programa:

* system(“pause”) – chamada de sistema que “pausa” o programa e o faz aguardar pelo usuário;

* system(“cls”) – chamada de sistema que limpa os caracteres que foram impressos na tela anteriormente;

* fflush(stdin) – limpar o buffer do teclado. Essa função deve sempre ser utilizada após ter utilizado alguma função de entrada de dados como o scanf, gets, etc. Isso se dá pois em algumas situações o buffer do teclado mantém “lixo de memória”, prejudicando a próxima operação de entrada do programa;

* A função setlocale(LC_ALL, "Portuguese") da biblioteca locale.h pode ser útil, caso você queira que os acentos e pontuações da língua portuguesa sejam impressos corretamente.

Orientações:

-Antes de enviar sua atividade, certifique-se de que respondeu todas as perguntas da atividade e que não deixou de atender nenhum detalhe. Após o envio não serão permitidas alterações. Por favor, não insista.

- Sempre que você consultar outros materiais e/ou conteúdos de terceiros, lembre-se de citá-los corretamente atribuindo as devidas autorias, bem como inclua as fontes bibliográficas.

- Evite compartilhar sua resolução com colegas da turma. A expressão do aprendizado é pessoal e única de cada estudante. Preserve sua autoria e evite transtornos na replicação de sua resposta.

- A interpretação da atividade faz parte da avaliação. Por este motivo, não são permitidas correções parciais da atividade no decorrer do modulo.

- Atenção ao PRAZO de entrega da atividade. Sugerimos que envie sua atividade antes do prazo final para evitar transtornos e lentidão nos servidores.

Boa atividade!

MAPA - ESOFT - ALGORITMOS E LÓGICA DE PROGRAMAÇÃO II - 52/2021


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