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22 de fev. de 2022

MAPA - TI - FUNDAMENTOS E ARQUITETURA DE COMPUTADORES - 51/2022

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MAPA - TI - FUNDAMENTOS E ARQUITETURA DE COMPUTADORES - 51/2022


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1ª QUESTÃO

A álgebra booleana é baseada totalmente na lógica. Desta forma, os circuitos lógicos executam expressões booleanas. As expressões booleanas o constituídas por variáveis que podem assumir somente dois valores:

0 e 1. É importante ficar claro que no sistema binário estes dois números, 0 e 1, representam uma quantidade e a lógica referem-se a uma qualidade ou situação que pode ser representada eletricamente através de dois veis lógicos distintos.

 

As portas lógicas constituem os dispositivos básicos dos circuitos digitais e têm como objetivo a implementação de funções lógicas. Uma função lógica é uma operação da álgebra booleana aplicada a uma ou mais variáveis lógicas.

 

LOURENÇO, Antonio C. de et al. Circuitos digitais: estude e use. o Paulo: Ed. Érica, 2007.

 

Basicamente, todos os computadores ou dispositivos eletrônicos se utilizam da álgebra booleana, onde os dados e as informações trafegam pelos equipamentos eletrônicos baseados em em dois veis de tensão. Normalmente, um sinal entre 0 e 0,5 volt representa um valor 0 e um sinal entre 1 e 1,5 volt representa o valor 1.

Um computador lê e interpreta zeros e uns, também conhecido como linguagem binária ou linguagem de máquina (conforme alguns autores indicam). Ao externamos esse conceito para um circuito lógico, podemos representar a baixa tensão sendo o valor 0 e uma alta tensão por 1.

 

Dispositivos eletrônicos usam portas lógicas para efetuar os processos dentro do hardware, sendo que "Uma porta lógica é um circuito eletrônico, portanto uma peça de hardware, que se constitui no elemento básico e mais elementar em um sistema de computação (MONTEIRO, 2002, p. 65). “Essas portas formam a base do hardware sobre a qual todos os computadores digitais o construídos (TANENBAUM, 2013, p. 116).

 

Você como um aluno dedicado decidiu elaborar um sistema baseado em equipamentos de Hardware para aprimorar seus conhecimentos na disciplina de Arquitetura de Computadores. Sendo assim, vamos imaginar que você está elaborando um sistema, que tem como objetivo final acender uma lâmpada usando alguns componentes e 4 interruptores. Para isso, você pensou em um circuito lógico, mas, agora precisamos fazer um teste de mesa (tabela verdade) para analisar se o mesmo atender o esperado, como também escrever a expressão lógica do mesmo, vejamos a seguir o circuito elaborado:

 

Vamos separar a implementação da atividade em 2 etapas:

 

1ª parte: Construindo a tabela verdade

Prezado(a) aluno(a), com base nas entradas e nas portas lógicas apresentada você deve montar uma tabela verdade que atenda todas as possibilidades e variações, indicando quais seriam os valores de entrada (0s e

1s) que combinaram para que a lâmpada fica-se acessa.

 

2ª parte: Expressão lógica

Com base no circuito demonstrado, você deverá apresentar a expressão lógica (em formato de texto) do mesmo.

 

Dicas e Orientações:

- Para realização da atividade MAPA utilize como base as Unidades II e III de nosso livro.

- Lembre-se que você deve entregar as duas etapas acima, inclusive a tabela verdade do circuito lógico completo.

- Para entrega da atividade utilize o template do MAPA, disponível no Material da Disciplina. Serão aceitos formatos de arquivo .doc ou .pdf., contendo a resposta das duas partes. Caso opte por escrever sua resposta de forma manuscrita, será necessário digitalizar a imagem e inserir no arquivo de entrega. o serão aceitos arquivos de imagens para a entrega da atividade.


ATIVIDADE 1 - TI - FUNDAMENTOS E ARQUITETURA DE COMPUTADORES - 51/2022

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1ª QUESTÃO

Os computadores eletrônicos foram projetados para armazenar, em capacitores, a informação, armazenando energia ou não. Os circuitos eletrônicos digitais trabalham, basicamente, com dois veis de tensão. Normalmente, um sinal entre 0 e 0,5 volt representa um valor 0 e um sinal entre 1 e 1,5 volt representa o valor 1 (TANENBAUM, 2013).

 

Como já sabemos, um computador é repleto de zeros e uns, também conhecido como linguagem binária, ao externamos esse conceito para um circuito lógico, podemos representar a baixa tensão sendo o valor 0 e

uma alta tensão por 1.

 

Um computador se utiliza de portas lógicas para efetuar processos dentro do hardware, sendo que "Uma porta lógica é um circuito eletrônico, portanto uma peça de hardware, que se constitui no elemento básico e mais elementar em um sistema de computação (MONTEIRO, 2002, p. 65). “Essas portas formam a base do hardware sobre a qual todos os computadores digitais o construídos (TANENBAUM, 2013, p. 116).

 

Você como um aluno dedicado decidiu testar seus conhecimentos sobre conversões entre bases numéricas. Para isso, você pensou em realizar a convero dos números de seu RA ( que estão na base decimal) para as bases: Binária, Octal e Hexadecimal. Sendo assim, para esta atividade você deverá enviar os números de seu RA convertidos nas respectivas bases: Binária, Octal e Hexadecimal (é obrigatório apresentar os cálculo de cada conversão)

 

OBS: você deve efetuar a convero de seu RA iniciando da direita para esquerda, sem utilizar o último dígito -5.

 

Exemplo de convero Binário: 21725324-5 equivalente à 11 10 100…Cada número equivale a um elemento em Binário, ou seja:

4 convertido em binário é 100

2 convertido em binário é 10

3 convertido em binário é 11

.........................

 

Exemplo de convero Octal: 21725324-5 equivalente à 122700214-5…

Para convero octal, levar em consideração o RA inteiro (sem o dígito -5), ou seja: O valor 21725324 convertido em octal é: 122700214

 

Exemplo de convero Hexadecimal: 21725324-5 equivalente à 0011 0010 0100 Cada número equivale a um elemento em hexadecimal, ou seja:

4 convertido em Hexadecimal é 0100

2 convertido em binário é 0010

3 convertido em binário é 0011

.....................

 

Para Executar a atividade se utilize como base as Unidades II e III de nosso livro. Lembre-se que você deve entregar todas as 3 conversões.


Orientação para entrega da atividade:

 

Preferencialmente, você deve realizar sua atividade em uma folha em branco (pode ser sulfite ou caderno), onde seja possível apresentar as conversões solicitadas de forma manuscrita. Depois, digitalize a folha (foto ou scanner) gerando um arquivo de imagem. Esta imagem deverá ser inserida em um arquivo doc. (Word). Por fim, basta submeter o arquivo .doc contendo a imagem com a resolução do exercício, no campo abaixo.




MAPA - RH - CONCEITOS DA ADMINISTRAÇÃO E ÉTICA EMPRESARIAL - 51/2022

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QUESTÃO 1
Administrando a sua empresa
 
Os primeiros meses de vida da empresa foram difíceis. Parece que tudo foi planejado de forma muito rápida por causa de pressões externas. Entretanto, no decorrer do trimestre as coisas começaram a melhorar. Os processos administrativos foram se acertando, a quantidade de clientes começou a crescerr, aumentando a receita nos dois primeiros meses do ano.
Assim, chegou aquele momento da empresa que é hora de parar de “apagar incêndios” e focar em problemas mais importantes. Os procedimentos internos e externo precisam ser melhor estruturados e deixar tudo em ordem para os meses que estão por vir.   
 
O primeiro passo, é analisar a evolução financeira, apresentada pelo departamento financeiro.
No trimestre que encerrou, foram estruturadas as áreas de Recursos Humanos e Financeiro de maneira bem enxuta, sendo composto por dois funcionários além do diretor da empresa.
Já para as áreas de marketing e pesquisa & desenvolvimento, foram contratados respectivamente três e quatro funcionários.
No setor de programação de jogos da empresa, a primeira divisão que está localizada em Campinas, possui três programadores e um supervisor, e na instalação em Manaus, tem três operários, um supervisor e um gerente geral representando a empresa.

No primeiro período, em Campinas, os membros da equipe começaram a ter diversos conflitos. Metade dos colaboradores eram de uma universidade e metade de outra. Esses conflitos acontecem muito em função da rixa entre universidades, além de discordarem dos processos de trabalho. Na verdade, ambos os grupos de funcionários querem influenciar os outros e isto acaba gerando conflitos para na empresa.

Outro aspecto que chegou ao conselho da empresa, está relacionado a unidade de Manaus.
Por se tratar de uma empresa que fabrica jogos, na unidade de Manaus, a equipe é composta por três funcionários, um supervisor e um gerente sendo responsável por gravar os jogos nas mídias, montar as caixas, embalar e organizar o estoque de distribuição. O grande problema é que não existem processos formalizados, e são organizados apenas quando os games ficam prontos e novos pedidos começam a chegar.

O último problema da empresa que merece atenção, está relacionado ao marketing. A empresa conseguia praticar preços mais baixos em função das condições de mercado do momento. Entretanto, acabaram de entrar duas fortes concorrentes no mercado, que reduziram ainda mais o preço de vendas dos jogos, evitando que a empresa tivesse o sucesso planejado para o primeiro trimestre.

SOBRAL, Felipe; ALKETA; Peci. Administração: teoria e prática no contexto brasileiro: São Paulo: Pearson, 2012. (adaptado).
 

Após leitura do case apresentado, vamos para a proposta da atividade.

TOMANDO DECISÕES:

 
1 - Considerando o case, como você resolveria os conflitos entre os colaboradores da unidade de Campinas? E como podemos associar os conflitos aos conceitos trabalhados na Escola das Relações Humanas? #Dica: veja a experiência de Hawthorne.
 
2 - Considerando o case, como você estruturaria os processos desempenhados na unidade de Manaus, considerando os conceitos da Teoria Administrativa?
 
3 - Qual é a relação da Teoria de Sistemas com as situações inesperadas vivenciadas pela empresa no case apresentado?
 
4 - Podemos relacionar a reação dos concorrentes no que diz a respeito a estratégia de marketing com a Teoria Contingencial? Na sua opinião, quais outras contingências considerando o contexto da empresa, ainda poderiam afeta-la?

Orientações Importantes:

- Assista ao Vídeo de Orientações da atividade. Copie e cole o link no seu navegador: https://youtu.be/StuPjuC8Rng
- Faça a leitura das Unidades 2 e 3 do livro didático da disciplina.
- Realize a sua Atividade MAPA no Formulário Padrão em formato Word, que está disponível para download no Material da Disciplina.
- Se certifique de que está encaminhando o arquivo correto no seu Studeo antes de Finalizar, pois não haverá como editar e/ou enviar outro arquivo após a finalização.
- A atividade será aceita somente pelo Studeo, atividades fora do prazo não serão aceitas.
- Em caso de dúvidas, entre em contato com o seu Professor (a) Mediador (a) pelo Studeo no Fale com o Mediador.

Boa atividade!

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