MAPA - CCONT - CONTABILIDADE APLICADA AO SETOR PÚBLICO - 512023

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Olá, acadêmico(a) de Ciências Contábeis!

A atividade proposta corresponde ao MAPA (Material de Avaliação Prática de Aprendizagem). O objetivo desta atividade é que você se coloque na função de contador(a) público(a) e auxilie na análise de Balanço Orçamentário e, consequentemente, na prestação de contas de uma prefeitura.

​Ao iniciar os estudos sobre os Demonstrativos Contábeis Aplicados ao Setor Público (DCASP), questionamos: são os mesmos da Contabilidade Societária? As análises e interpretações são da mesma forma? As contas evidenciadas são as mesmas? 

A partir de estudos e interpretações, passa-se a entender que existem semelhanças na Contabildade Pública e na Contabilidade Societária. Contudo, embora a Contabilidade siga os mesmos princípios, atenda aos mesmos objetivos, objeto e funções, a Contabilidade Pública deve seguir leis específicas da área. Isso permite maior transparência, prestação de contas e responsabilização, visto que, na Contabilidade Pública, lida-se com recursos arrecadados, e o principal objetivo é fornecer aos usuários informações completas acerca da entidade do setor público.

Para visualizar melhor essa questão, coloque-se na seguinte situação de experimentação: Leandro trabalha no setor finanças e solicitou aos responsáveis pelo setor de Contabilidade que explicassem como funcionam as receitas e despesas pública e pediu demais esclarecimentos sobre o Balanço Orçamentário do Municipio.

Após essa experimentação, reflita: você já entendeu que, na Contabilidade Pública, tanto as despesas quanto as receitas que compõe um Balanço Orçamentário são evidenciadas de forma específica da área e vão de acordo com as normas e leis da Administração Pública. Então, o que precisa ser feito, agora, é analisar os dados que compõem um Balanço Orçamentário e as análises que podem ser feitas a partir dessas informações.
 
O Balanço Orçamentário atende à Administração Pública como um instrumento de auxílio no controle da legalidade e da eficiência das operações realizadas, bem como fornece

​ CASE

Fabricio trabalha na Prefeitura Norte do Paraná, diretamente no setor de Contabilidade, onde realiza a elaboração de demonstrações contábeis. Após alguns meses trabalhando diretamente na elaboração de Balanço Orçamentário e em outros demonstrativos, sua gestora lhe propôs que realizasse a interpretação de alguns dados e apresentasse o resultado orçamentário da Prefeitura Norte do Paraná.

A gestora de Fabricio apresentou as seguintes informações:

Receitas Correntes Executadas: R$ 700.000,00.
Receitas de Capital Executadas: R$ 255.000,00.
Despesas Correntes Executadas: R$ 420.000,00.
Despesas de Capital Executadas: R$ 210.000,00.
 
PEDE-SE:
Considerando o exposto, o case e os dados apresentados, calcule e apresente o Resultado Orçamentário da Prefeitura Norte do Paraná e indique se ocorreu um superávit ou um déficit orçamentário. Na sequência, em até 10 linhas, diferencie Receita Corrente de Receita de Capital e Despesa Corrente de Despesa de Capital, apresentando, em seu texto, um exemplo de cada uma delas.

​IMPORTANTE!
- Faça o download do arquivo FORMULÁRIO MAPA - CONTABILIDADE APLICADA AO SETOR PÚBLICO, disponível no Material da Disciplina.
- Assista ao vídeo explicativo da Professora Amanda, disponível no Fórum da disciplina.
- Siga as orientações expressas neste enunciado e no formulário de preenchimento da atividade.
- Responda os campos solicitados no arquivo.

- É necessário salvar o arquivo com as respostas das questões e enviar no campo da atividade "MAPA" no ambiente da disciplina.
- O arquivo será enviado uma única vez, portanto, certifique-se de que ele está finalizado antes de enviar.

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ATIVIDADE 1 - CCONT - CONTABILIDADE APLICADA AO SETOR PÚBLICO - 512023

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QUESTÃO 1

Olá, acadêmico(a) de Ciências Contábeis.
 
A atividade proposta corresponde a Atividade de Estudo 1 da disciplina de Contabilidade Aplicada ao Setor Público.
 
Ao iniciar os estudos em contabilidade aplicada ao setor público, questionamos: como funciona a Contabilidade pública? O reconhecimento das contas, são da mesma forma que na Contabilidade Societária? As receitas e despesas, são reconhecidas como? Existe mais de um tipo de despesa/receita pública?
 
Após, várias análises e interpretações, passa-se a entender que tanto as receitas quanto as despesas, passam por etapas, estágios e, fases. Além disso, elas são dividas em orçamentários e extraorçamentária. Isso permite que se observe todas as movimentações que antecedem a entrada/saída de recursos nos cofres públicos e possibilidade a visualização da origem de recursos.

Com esse entendimento, passa-se a compreender que essa organização, permite uma maior transparência, prestação de contas e responsabilização, visto que, na contabilidade pública, lida-se com recursos arrecadados e o principal objetivo é fornecer aos principais usuários, informações completas acerca da entidade do setor público.
 
Para visualizar melhor essa questão, se coloque na seguinte situação de experimentação: Joaquim é secretário de finanças e solicitou ao contador do município que exemplificasse como funcionam as fases de receita e despesa pública e pediu uma explicação sobre qual tipo de receita e despesa, passam por esse procedimento interno de gestão.
 
Após essa experimentação, reflita: você já entendeu que, na contabilidade pública, tanto as despesas e receitas passam por estágios e são dividas em orçamentárias e extraorçamentárias e que esses estágios e divisão auxiliam no cumprimento de normas dentro da administração pública. Então, o que precisa ser feito agora, é analisar cada um desses estágios e visualizar o que muda de um estágio para o outro e o que muda nessa classificação.
  ​ ATIVIDADE PROPOSTA

 
Você faz parte da equipe do departamento de contabilidade do Município Vale azul e precisa auxiliar o contador na elaboração de um relatório. Escreva, em até 25 linhas, as etapas da receita que devem ser seguidas e suas principais características, e os etapas e estágios das despesas, mostrando as suas principais definições.

​ATENÇÃO: para responder a Atividade, orientamos que digite a sua resposta primeiramente em um arquivo WORD em seu computador (pois caso digite direto na caixa de texto, no ambiente Studeo, pode acontecer de expirar o tempo e perder sua resposta), depois disso, copie sua resposta e cole na caixa de resposta a seguir.

 

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MAPA - CCONT - PERÍCIA, ARBITRAGEM E ATUÁRIA- 512023

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Olá, acadêmico, chegou a hora de explorar de forma prática os conteúdos aprendidos na nossa disciplina! Para isso, a atividade proposta corresponde ao MAPA (Material de Avaliação Prática de Aprendizagem). O objetivo desta atividade é que você se prepare para as diferentes possibilidades de atuação da contabilidade.

A Construtora Beta ingressa com uma ação de execução de título onde afirma não haver recebido o valor referente ao serviço prestado. Diante da dúvida, cabe ao perito contador analisar a documentação e indicar seu posicionamento em seu laudo pericial contábil, por meio das respostas aos quesitos elaborados pelo juízo.

O laudo pericial é o documento que formaliza tudo que foi examinado e analisado. É a conclusão, por escrito, do profissional. Portanto, documento essencial para o juízo.

 

Você já viu um laudo pericial? Essa é uma boa oportunidade para fazer uma pesquisa e conhecer um pouco mais de como esse documento pode ser apresentado.

Apesar de obedecerem a regras gerais, como a NBC TP 01 - Norma da Perícia Contábil, cada tipo de perícia pode ter suas especificidades. Assim, um laudo pericial que questiona cobranças e/ou pagamentos não será igual ao não deve perder seu foco, deve relatar exclusivamente aquilo que se refere à matéria periciada.

O laudo pericial contábil é um documento escrito no qual o perito deve registrar, de forma abrangente, o conteúdo da perícia e particularizar os aspectos e as minudências que envolvam o seu objeto e as buscas de elementos de prova necessários para a conclusão do seu trabalho. O perito deve consignar, no final do laudo pericial contábil, de forma clara e precisa, as suas conclusões.

Fonte: LAMBERTI, J. R.; SILVA, J. M.; PARDO, P.; SANTOS, R. P. Perícia, Arbitragem e Atuária. Maringá: UniCesumar, 2019.

A Móveis Alfa Ltda. (tributada pelo Lucro Real), estabelecida na cidade de Maringá- PR, comercializa mobiliário de escritórios e contratou a Construtora Beta LTDA, também sediada em Maringá-PR, para realizar uma reforma em suas dependências.
A Construtora Beta ingressa com uma ação de execução de título onde afirma não haver recebido o valor referente ao serviço prestado, cobrado mediante NFSe 001 emitida em 30/10/202X, evidenciando que a Duplicata correspondente à NFSe mencionada se encontra sem liquidação - Duplicata 002/202X no valor de R$ 98.000,00; apresentando tais documentos juntamente com o contrato de prestação de serviços emitido à tomadora - Móveis Alfa LTDA.
A Móveis Alfa, por sua vez, contesta a ação fornecendo como prova seus demonstrativos contábeis/ fiscais: Livro Diário, Livro Razão, Livro de Registro de Serviços Tomados e o Razão da conta de “Fornecedores”, em que constam os registros da operação.

​ Diante das provas apresentadas, o magistrado manifestou dificuldade em interpretá-las, solicitando a realização de uma perícia. Analisando a situação e verificando a documentação apresentada, elabore um laudo pericial que responda os seguintes quesitos do juízo:

1. A ré apresenta escrituração contábil sujeita à entrega de arquivos digitais ao fisco federal, conforme moldes específicos da legislação federal?
2. O município onde o autor e a ré estão estabelecidos conta com obrigatoriedade de emissão de nota fiscal eletrônica? Há obrigatoriedade de entrega de declaração acessória com relação aos serviços prestados e/ ou tomados?
3. Pode-se afirmar que a NFSe 001 está registrada no Livro registro de Serviços Tomados, contra o autor, e com sua devida liquidação?
4. No Livro Diário o assento da NFSe 001 consta como serviço prestado à vista ou a prazo?
5. Com base na análise das escriturações e considerando a legislação vigente, pode o Senhor Perito apresentar esclarecimentos suplementares que esclareçam se houve o pagamento do documento fiscal em litigio?

Documentos fornecidos pela ré:

 

MÓVEIS ALFA LTDA - Livro Diário. Outubro de 202X - Fls 4
Data	Conta	Histórico	D	C
29/10	Desp. Administrativas	RPA 005- Entrega documentos	200,00
30/10	Contratado	NF 001, aquisição de serviços Const. Beta	98.000,00
30/10	Caixa	Pagto. Serv. Tomados		98.200,00

 

MÓVEIS ALFA LTDA – Livro CAIXA . Outubro de 202X – fls. 3
Data	Histórico	D	C	S	D/C
30/10	Pagamento NFSe 001 e RPA 005		98.200,00	1.760,00	D

 

MÓVEIS ALFA LTDA – Registro de Serviços Tomados. Outubro de 202X – fls. 1
Data	N° Documento	Vlr. Contábil	Base ISS	Alíquota	Valor ISS	Isentas	Outras
30/10	005	200,00	-	-	-	-	200,00
30/10	001	98.000,00	-	-	-	-	98.000,00

 

MÓVEIS ALFA LTDA – Estratificação da ficha de controle auxiliar de fornecedores. Outubro de 202X
Data	Histórico	D	C	S	D/C
30/10	S/ fornecimento de serviços cf RPA 005	200,00	-	200,00	D
30/10	S/ fornecimento de serviços cf NFSe 001	98.000,00	-	98.000,00	D
30/10	N/ pagamento cf RPA 005	-	200,00	200,00	C
30/10	N/ pagamento cf NFSe 001	-	98.000,00	98.000,00	C
Total Diário				-

 
Bases legais para consulta:

Código Civil disponível em: https://bit.ly/3YLldPK
Instrução Normativa 2003 de 2023, disponível em: https://bit.ly/3mGoYsb
Decreto nº 1.427, de 2012, disponível em: https://bit.ly/409zF4T
Decreto nº 1.426, de 2012, disponível em: https://bit.ly/3YNFGDi

IMPORTANTE:
*Para realizar esta atividade você deverá baixar o arquivo “MAPA.PAA”, disponível no Material da disciplina.
*Após responder, salve o arquivo em seu computador, anexe no campo indicado "Sua resposta", clique em "Responder" e, em seguida, confira se o arquivo enviado é o correto. Feita a verificação, clique em "Finalizar o questionário". Depois de finalizar, não será possível reenviar a atividade ou realizar qualquer modificação no arquivo enviado, mesmo que ainda esteja dentro do prazo de entrega da atividade.
*​ MAPAs com plágio terão suas notas zeradas.

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ATIVIDADE 1 - CCONT - PERÍCIA, ARBITRAGEM E ATUÁRIA - 512023

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Olá, aluno(a)! A atividade proposta corresponde à Atividade de Estudo discursiva 1.

Como podemos tomar decisões assertivas em situações onde desconhecemos profundamente o assunto? Quando falamos de situações corriqueiras, o impacto disso pode não ter reflexos severos, mas quando falamos de casos onde nossa escolha impactará na vida de outras pessoas?

Imaginem um juiz incumbido de emitir uma sentença sobre uma matéria que não faz parte do meio jurídico, ou seja, da qual não possui conhecimento técnico para chegar a uma conclusão. Ainda assim, no desenvolvimento de seu papel, precisa emitir o veredicto final da maneira mais íntegra, honesta e ética possível.

Quando nos deparamos com situações onde desconhecemos a verdade sobre algo, ou precisamos de análises específicas, mas não temos o conhecimento suficiente para alcançá-la, não é raro buscarmos o apoio de outras pessoas. Nesse sentido, no meio jurídico não é diferente: o juiz pode solicitar perícias para o auxiliarem a chegar a conclusões justas, pautadas em critérios técnicos analisados por profissionais proficientes para tal.

Você já pensou em como a contabilidade, ou mais especificamente a Perícia Contábil, é uma ferramenta fundamental para desvendar acontecimentos ocultos que possam influenciar em decisões finais envolvendo o patrimônio? Por mais simples que um litígio possa parecer, sempre existirão duas partes questionadoras que poderão, ou não, ter seus desejos atendidos, mas o que importará não será o desejo particular de cada uma delas, mas o resultado mais imparcial alcançado a partir de critérios técnicos e científicos.

Assim, quando há situações ocultas envolvendo o objeto da contabilidade (o Patrimônio), frequentemente os magistrados solicitam a atividade de profissionais experts nessa matéria, ou seja: o.

Dito isso, vamos praticar? Observe o caso hipotético de forma a atender aos comandos da atividade:

Em uma ação de revisional de alimentos, o senhor Perito de Tal foi nomeado pelo juiz para realizar a perícia, em que a autora questionava o valor pago relativo à pensão alimentícia de dois menores, sendo um deles portador de TEA (Transtorno do Espectro Autista). Ocorre que, no ato anterior de estabelecimento de pensão, a inclusão de um dos alimentandos dentre portadores de TEA não era conhecida, sendo insuficiente para cumprir com as terapias realizadas pelo menor.

Para desenvolver a perícia e responder um dos quesitos do juízo, uma das atividades envolvia a análise de valores de serviços prestados por profissionais da área da saúde (fonoaudiólogos e terapeuta ocupacional). Não sendo possível verificar suas exatidões através de critérios técnicos contábeis, o perito solicitou a participação de um terceiro perito médico que, por sua vez, respondeu tecnicamente o quesito.

Também foi contratado um terceiro (digitador) para lavrar o laudo dentro das normas técnicas brasileiras (ABNT).

​ ATIVIDADE PROPOSTA

Com relação ao trabalho de terceiros, segundo as NBC’s TP 01 e PP 01:

a) É permitida a contratação deste terceiro para suporte à perícia? Justifique sua resposta com base nas NBC’s.

b) No caso do serviço de digitador, a quem recairá a responsabilidade de sua atividade: ao próprio ou ao perito?

c) Quanto à resposta apresentada pelo perito médico (contratado pelo perito do juízo), pode-se afirmar que este não será responsável pela resposta fornecida? Justifique com base nas NBC’s mencionadas.

IMPORTANTE:
*Para realizar esta atividade você deverá baixar o arquivo “AE1.PAA” disponível no Material da disciplina.
*Após responder, salve o arquivo em seu computador, anexe no campo indicado "Sua resposta", clique em "Responder" e, em seguida, confira se o arquivo enviado é o correto. Feita a verificação, clique em "Finalizar o questionário". Depois de finalizar, não será possível reenviar a atividade ou realizar qualquer modificação no arquivo enviado, mesmo que ainda esteja dentro do prazo de entrega da atividade.
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MAPA - CCONT - COMUNICAÇÃO EMPRESARIAL E NEGOCIAÇÃO - 512023

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Olá, estudante! Tudo bem? Preparado(a) para dar início nesta Atividade MAPA? Fique tranquilo(a) e analise cuidadosamente as informações a seguir:

Desenvolver habilidades e competências referentes à comunicação e negociação, definitivamente, é um grande diferencial aos mais diversos tipos de profissionais, sobretudo, para aqueles que atuam diretamente com a área comercial, seja no contexto nacional, seja no contexto internacional.

Nesse sentido, fica aqui uma reflexão importante sobre as particularidades inerentes aos processos de negociação com fornecedores nacionais e estrangeiros. No caso do profissional de Comércio Exterior, saber como negociar com seus stakeholders internacionais acaba sendo uma obrigação para obtenção de sucesso, e conhecer a cultura e os costumes das pessoas e dos países com quem se estabelecem relações comerciais se torna algo fundamental.

Leia o artigo a seguir:

A Importância da Comunicação nas Negociações Interculturais

[Artigo - Parte 1]
"A comunicação na negociação é nada mais nada menos do que os meios pelos quais os negociadores podem atingir os seus objetivos, construir seus relacionamentos e resolver conflitos. A maioria dos executivos entende que esta é a ferramenta mais importante que se pode ter para negociações de sucesso. Ela se torna ainda mais desafiadora quando incluímos participantes de diferentes culturas e nacionalidades. [...]

Bem, quando estiver negociando com fornecedores estrangeiros, você vai se deparar com uma variedade de obstáculos, tais como leis, ideologias e governos com os quais você não tem familiaridade, e que normalmente nunca são abordadas em uma negociação com fornecedores do seu país. Um obstáculo em particular que, normalmente, complica as negociações são as diferenças culturais entre as partes envolvidas.

Isso porque a cultura consiste nos padrões de comportamento socialmente transmitidos, nas atitudes, normas e valores de uma sociedade, ou de uma nação, um grupo étnico ou, até mesmo, de uma organização.

Portanto, compreender a cultura de colaboradores estrangeiros é muito parecido com o descascar de uma cebola. Você vai descobrindo camadas que estão intrinsecamente relacionadas. Ao interpretar um comportamento revelam-se atitudes, que, por sua vez, refletem-se em normas, onde, então, são encontrados os valores. E são justamente essas diferenças culturais que podem complicar, em muitos aspectos, as negociações e os relacionamentos.

[...]

Na economia globalizada em que vivemos você pode fazer negociações de qualquer parte do mundo, então é crucial que você entenda o que é considerado normal, educado e aceitável no ambiente de um indivíduo em particular. Até mesmo um executivo muito exper fechando com empresas estrangeiras, você corre um alto risco de perder o seu contrato por uma simples má interpretação de um gesto ou de um comportamento, que sejam vitais para que não haja ofensa ou gafe da sua parte em relação a outra parte envolvida".

[Artigo - Parte 2]
"Uma ponte cultural, ou uma pessoa que tenha conhecimento de diversidades culturais, têm sempre um valor inestimável em uma negociação. Entenda que diversidade cultural não se resume apenas a saber falar o idioma da pessoa envolvida, mas principalmente de como se comportar nas situações do dia-a-dia. Só o fato de falar inglês fluente muitas vezes não é o suficiente. Saber a etiqueta necessária em um encontro com alguém de cargos relevantes na política, os requisitos indispensáveis para se fazer um pedido em um restaurante chique em um almoço de negócios, ou até mesmo saber exatamente o que o chá e o café representam nesta ou naquela cultura, são fatores muitas vezes determinantes para uma comunicação correta na hora de se fechar um contrato de peso. Conhecer uma cultura a fundo é saber intimamente as nuances comportamentais da rotina de um povo. O tratar, as características únicas de cada povo e de cada lugar. A comunicação numa negociação intercultural vai muito além do domínio do idioma, é muito mais profundo do que uma simples tradução. Inclusive se a pessoa responsável pela tradução em uma negociação não estiver familiarizada com os costumes das partes envolvidas, ela pode causar danos irreparáveis ao invés de ajudar. Porque, muitas vezes, pequenos detalhes podem fazer toda a diferença entre agradar e ofender. E interpretar sinais não verbalizados pode ser um grande desafio. Muitas vezes, pequenos gestos ou olhares podem ser cruciais na hora de se causar uma boa impressão. Então, é fundamental que você faça a sua pesquisa de quais são os erros mais comuns em uma negociação intercultural, a fim de não cometê-los, evitando, assim, comprometer o sucesso do seu acordo".
 

Fontes:
Disponível em: https://auding.com.br/a-importancia-da-comunicacao-nas-negociacoes-interculturais-parte-1/. Acesso em: 10 fev. 2023.
Disponível em: https://auding.com.br/a-importancia-da-comunicacao-nas-negociacoes-interculturais-parte-2/. Acesso em: 10 fev. 2023.

Diante do exposto, acompanhe a situação fictícia a seguir:

Imagine que você, caro(a) estudante, trabalha na Comex S/A, uma grande Companhia Multinacional do ramo de desenvolvimento e distribuição de equipamentos tecnológicos, e foi escalado(a) como o(a) responsável por conduzir um processo de negociação milionário com um novo potencial cliente situado na Holanda. De antemão, você foi instruído(a) sobre o comportamento dos holandeses durante uma negociação, em que foi dito que, em geral, eles são “concentrados em fatos e números, mas também adotam discursos mais longos e raramente tomam decisões finais sem um bom ‘debate holandês’, às vezes até beirando uma ‘zona de perigo de análise excessiva’” (CUNHA, 2022, on-line).

Fonte: https://auding.com.br/a-importancia-da-comunicacao-nas-negociacoes-interculturais-parte-3/. Acesso em: 10 fev. 2023.

A partir das leituras iniciais, dos estudos da disciplina e diante da narrativa apresentada, para fins desta Atividade MAPA, a sua missão será, na condição de negociador(a) representante da Comex S/A, atender às solicitações dos itens a seguir:

PASSO A PASSO DA ATIVIDADE:

Item 1. Em relação aos tipos de negociação, articule o que vem a ser uma abordagem distributiva, apresentando conceitos, definições e exemplos desse tipo de abordagem.

Item 2. Em relação aos tipos de negociação, explique o que vem a ser uma abordagem integrativa, apresentando conceitos, definições e exemplos desse tipo de abordagem.

Item 3. Indique uma estratégia de negociação que você utilizaria junto ao potencial cliente holandês, considerando suas características comportamentais ao negociar, demonstrando como o processo de negociação seria conduzido a partir dessa estratégia, com a finalidade de fechar o acordo milionário de fornecimento de equipamentos tecnológicos.

ORIENTAÇÕES IMPORTANTES
- Realize uma leitura das Unidades 4 e 5 do livro da disciplina.
- Leia os materiais extras sobre negociação, disponíveis no Material da Disciplina.
- Assista ao vídeo de orientações gravado pelo professor.

- Certifique-se de que está encaminhando o arquivo correto no seu Studeo antes de Finalizar, pois não haverá como editar e/ou enviar outro arquivo após a finalização.
- Para cada um dos itens (1, 2 e 3), elabore uma resposta de seis a quinze linhas, mas se lembre de que mais importante do que o número de linhas é a qualidade da sua resposta, a qual deve atender exatamente e por completo o que é solicitado no comando, ok?

Bons estudos. Sucesso!

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