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24 de ago. de 2022

MAPA - TI - FUNDAMENTOS DE REDES DE COMPUTADORES - 53/2022

  MAPA - TI - FUNDAMENTOS DE REDES DE COMPUTADORES - 53/2022

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MAPA: Atividade do livro referente ao Capítulo II – Endereçamento IP

 
Para o bom funcionamento de uma rede, é preciso que os endereços sejam configurados adequadamente, seguindo regras estabelecidas, como endereços públicos e privados, endereços reservados, etc.

Diante deste contexto, os endereços públicos são aqueles utilizados pela internet, já os endereços privados são aqueles que devem ser utilizados em locais privados, como empresas e residências. Já os endereços reservados são endereços utilizados pelo protocolo de redes, como por exemplo, o endereço de rede e broadcast.
Na constituição de qualquer rede é preciso definir qual um endereço será utilizado e assim separar um endereço para ela denominado endereço de  rede, e sempre será o primeiro endereço estabelecido ou seja, o 0. Já o broadcast, tem a finalidade de difusão na rede, ou seja, de verificação desta rede, e para isso reserva-se o último endereço para ele, ou seja, 255.
Outro tipo de endereço que aparece é a máscara da sub rede, que tem a finalidade de separar qual parte é rede e qual parte é host de qualquer endereço.
Por exemplo: IPv4 192.168.10.5 com máscara 255.255.255.0 ou /24 que é a quantidade de bits do endereço que pertence a rede, toda vez que aparece 255 corresponde a rede e toda vez que aparece o 0 corresponde a host, sendo assim, este endereço fica da seguinte forma: 192.168.10 sendo rede e o 5 sendo o endereço do host. Neste exemplo temos:
IP 192.168.10.5

Máscara 255.255.255.0 ou /24

Rede 192.168.10.0

Broadcast 192.168.10.255

 
Complexidade referencial: para trabalhar com rede é preciso compreender bem sobre conversão de números de bases decimais (0,1,2,3,4,5,6,7,8,9) para bases binárias (0,1), a fim de, identificar um endereço de rede e por meio deste, o endereço de broadcast.
Complexidade inerente: Identificar a quantidade de equipamentos que irão funcionar nesta rede; Escolher que classe de rede deverá ser utilizado, e apartir destas definições configurar o escopo do protocolo DHCP, para que a distribuição de endereços seja feito de forma adequada.

Mais informações podem ser vistas no artigo:

Clyde Cox, Binary the Digital Language. College of DuPage DigitalCommons @C.O.D.

COMPUTER AND INTERNETWORKING TECHNOLOGIES (CIT) SCHOLARSHIP, 2012.
Conteúdo disponível em: https://dc.cod.edu/citpub/1/ acesso: 06 jun 2022.

 
Diante do contexto apresentado, vamos determinar e calcular os endereços de IP da rede adequada para o leiaute apresentado, seguindo as seguintes fases:

  
Fase 1: Determinação do endereçamento da rede

 
Nesta fase por meio do endereço de IPv4 e seu prefixo, será necessário determinar o endereço de rede e de broadcast de cada sub rede, o total de hosts disponíveis e o total do bits do endereço que pertencem ao host. Complete o Quadro 1 conforme orientações:



Quadro 1 - Endereçamento de Sub rede

 
Fase 2: Configuração de rede

 
Para esta fase será utilizado o cenário da Figura 1, que apresenta um switch com seis notebooks, cada dois em uma rede diferente. Será necessário escolher e utilizar o primeiro endereço de cada rede para um notebook e o último para o outro. Para a sub1 os IPs da rede 192.168.10.0/24, e para a sub2 172.31.0.0/16 e a sub 3 a 10.0.0.0/8.

FONTE: Próprio Autor (2022)


Figura 1 = Cenário de Rede para configuração de Sub rede

 
Separar as respostas por fase:

Fase 1 a tabela preenchida.

Fase 2 os endereços atribuídos aos notebooks.



​ATENÇÃO: a entrega deve ser feita exclusivamente por meio de um arquivo .doc, .docx ou .pdf., a correção será baseada neste arquivo único. Utilize o template de entrega da atividade MAPA disponível no material da disciplina.
Antes de enviar sua atividade, certifique-se de que respondeu a todas as perguntas e não esqueceu nenhum detalhe.  Após o envio não são permitas alterações. Por favor, não insista.


Orientações:
•    Plágios e cópias indevidas serão penalizadas com nota zero.

•    As perguntas devem ser respondidas de forma adequada, ou seja, precisam ser coerentes.

•    Não são permitidas correções parciais no decorrer do módulo, ou seja, o famoso: “professor veja se minha atividade está certa?”. Isso invalida seu processo avaliativo. Lembre-se que a interpretação da atividade também faz parte da avaliação.
•   Procure sanar suas dúvidas sobre o conteúdo exigido na atividade, de modo que consiga realizar sua participação.

•   Atenção ao prazo de entrega, evite envio de atividade em cima do prazo. Evite transtornos.

•   Acesse nossas aulas conceituais e ao vivo. Seja participativo durante o módulo e procure sanar suas dúvidas pedagógicas junto a mediação em tempo hábil para a realização da atividade. 

 

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Como estamos vendo na disciplina, todos os equipamentos em uma rede precisam ser configurados adequadamente, e dessa forma todos precisam de um endereço único de IP e MAC configurados. Fazendo uma analogia referente a um endereço de IP, podemos comparar a um endereço residencial, que deve ser único no mundo para que possamos receber nossa correspondência. Imagine uma determinada rua onde existem duas casas com o mesmo número, como o carteiro poderá entregar à correspondência a pessoa certa? Fica difícil não é? Da mesma forma quando fazemos uma configuração de endereços IP, precisamos verificar a possibilidade de não ter duplicidade de endereços ou endereços fora do padrão de IPs reservados.

 

Diante desse contexto apresento um problema real que aconteceu em uma empresa. O senhor Frederico estava melhorando o sua rede de equipamentos, e precisava trocar as placas de rede, que eram de 1 Mb, por novas com conexão de fibra e conexões de 10Mb. Diante dessa necessidade o Sr. Frederico fez uma pesquisa no mercado e descobriu que ficaria caro trocar 50 placas de rede comprando-as no Brasil e resolveu compra-las no Paraguai. Quando as placas chegaram ele começou a substituição, porém quando trocou a primeira placa funcionou adequadamente, ou seja, 100%, mas a partir da 1º placa nenhuma mais funcionava, e nem mesmo a primeira placa, ou seja, todos os equipamentos que continham as placas vindas do Paraguai não funcionavam. Ele testou individualmente cada placa e elas funcionavam normalmente, somente quando colocava mais que uma na rede nenhuma mais funcionava.


Pergunta: Qual o problema que ocorreu? O que acontecia sendo que as placas individualmente funcionavam? Faça uma sugestão de resolução para problema identificado.

ATENÇÃO:
- Você poderá elaborar sua resposta em um arquivo de texto .txt e depois de revisado, copiar e colar no campo destinado a resposta na própria atividade em seu STUDEO.
- Plágios e cópias indevidas serão penalizadas com nota zero.

- As perguntas devem ser respondidas de forma adequada, ou seja, precisam ser coerentes.
- Antes de enviar sua atividade, certifique-se de que respondeu a todas as perguntas e não esqueceu nenhum detalhe.  Após o envio não são permitidas alterações. Por favor, não insista.
​- Não são permitidas correções parciais no decorrer do módulo, isso invalida seu processo avaliativo. A interpretação da atividade faz parte da avaliação.

- Atenção ao prazo de entrega da atividade. Sugerimos que envie sua atividade antes do prazo final para evitar transtornos e lentidão nos servidores. Evite envio de atividade em cima do prazo.

 

Boa atividade!

 


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MAPA - TI - NEGÓCIOS ELETRÔNICOS - 53/2022

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ATIVIDADE MAPA

Em   busca   de   ascensão   no   mercado, organizações procuram outras  fornecedoras especializadas   nos   serviços   que   desejam   contratar   com   o   intuito   de   ganhar competitividade no mercado em que atuam. Uma das formas de se ganhar essa competitividade diz respeito a realizar negócios em plataformas digitais (FLORIO, SALLES, FANTINATO, 2012). O comércio, dentro destes website, funciona com um fim intrínseco, ou seja, quando uma empresa resolve se estabelecer na WEB com um website voltado à realização de negócios, seu objetivo é, em última instância, obter lucros com o mesmo, e de forma significativa, considerando as facilidades de exposição dos seus produtos ao tempo que o mesmo permanece exposto e as facilidades para a aquisição destes pelos usuários à apenas alguns cliques do mouse. Estas facilidades que o usuário procura encontrar nos website em que navega é que devem ser o alvo da atenção quando se trata de modelar o seu comportamento e suas tendências, dentro deste ambiente, oferecendo o que ele realmente precisa, em termos de respostas às suas requisições e visando a efetivação de negócios, da forma mais otimizada possível (DE OLIVEIRA ET. AL, 2015).

 

FLORIO, Lilian; SALLES, Guilherme BM; FANTINATO, Marcelo. Apoiando Alinhamento Estratégico em Organizações Usando Contratos Eletrônicos Estendidos com BLA. In: Anais do VIII Simpósio Brasileiro de Sistemas de Informação. SBC, 2012. p. 61-72.

DE OLIVEIRA, Joaquim Rodrigo et al. MODELAGEM DE COMPORTAMENTO DO CLIENTE EM WEBSITES DE COMÉRCIO ELETRÔNICO APLICANDO O CBMG (Grafo de modelagem de comportamento do cliente). Revista Brasileira de Gestão e Inovação (Brazilian Journal of Management & Innovation)-ISSN: 2319-0639, v. 2, n. 3, p. 77-93, 2015.

 

Diante do exposto acima sobre diagrama de caso de uso, analise o cenário a seguir:

 

Imagine que você é um profissional da tecnologia da informação recém contratado pela empresa. Seu chefe te solicita que realize uma apresentação para toda a equipe acerca dos tipos de sistemas. Para que a apresentação não fique muito longa, ele gostaria que você escolhesse ao menos, 2 sistemas funcionais e 2 sistemas interfuncionais. É importante destacar que nessa apresentação é necessário explicar o que e para que servem tais sistemas e quais suas vantagens de utilização no âmbito de uma empresa. Por fim, o seu chefe te pede para apresentar ao menos 5 ameaças e efeitos que os sistemas de informações podem sofrer. Resumidamente, essa apresentação deve conter os seguintes pontos:

a) O que é um sistema funcional e dois exemplos de tal sistema, contendo conceito e utilização de cada sistema.

b) O que é um sistema interfuncional e dois exemplos de tal sistema, contendo conceito e utilização de cada sistema.

c) 5 ameaças e 5 efeitos aos sistemas de informação.

 

Dessa forma, para colocar todos os pontos acima mencionados, você deve utilizar diferentes artigos científicos, e fontes bibliográficas confiáveis. Para tanto, você deve utilizar ao menos duas fontes DIFERENTES para cada assunto acima mencionado. Por exemplo:

Segundo Fulano (1990), um plano de qualidade é ….. Nesse sentido, Ciclano (2018) complementa que um plano de qualidade é…

Referências bibliográficas utilizadas:

FULANO, David. A qualidade do software. IEEE, v. 2, n. 1, p. 6-8, 1990.

CICLANO, Marcos. A qualidade do plano de software. IEEE, v. 2, n. 1, p. 8-18, 2018.

 

Dessa forma, conforme o exemplo para cada ponto do documento é necessário que haja ao menos DUAS fontes diferentes para explicar o conceito que foi colocado. Além disso, você deve colocar as referências bibliográficas que você utilizou, conforme o modelo acima (ABNT).


ATENÇÃO: a entrega deve ser feita exclusivamente por meio de um arquivo .doc, .docx ou .pdf. Utilize o template de entrega da atividade MAPA disponível no material da disciplina.
Antes de enviar sua atividade, certifique-se de que respondeu a todas as perguntas e não esqueceu nenhum detalhe.  Após o envio não são permitas alterações. Por favor, não insista.

Orientações:
•    Plágios e cópias indevidas serão penalizadas com nota zero.
•    As perguntas devem ser respondidas de forma adequada, ou seja, precisam ser coerentes.
•    Não são permitidas correções parciais no decorrer do módulo, ou seja, o famoso: “professor veja se minha atividade está certa?”. Isso invalida seu processo avaliativo. Lembre-se que a interpretação da atividade também faz parte da avaliação.
•   Procure sanar suas dúvidas sobre o conteúdo exigido na atividade, de modo que consiga realizar sua participação.
•   Atenção ao prazo de entrega, evite envio de atividade em cima do prazo. Evite transtornos.
•   Acesse nossas aulas conceituais e ao vivo. Seja participativo durante o módulo e procure sanar suas dúvidas pedagógicas junto a mediação em tempo hábil para a realização da atividade.  

 

Dicas para realizar a atividade mapa: 

1. Durante as aulas o professor irá fornecer dicas que podem ser utilizadas para a confecção das suas atividades, sendo assim, é de suma importância participar da aula ao vivo, ou assisti-las posteriormente. 

2. Assista ao vídeo explicativo da atividade mapa.

3. Assista as aulas conceituais da disciplina.

Bons estudos!


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No conteúdo apresentado na disciplina fica claro que os sistemas de informação fazem parte das mais diversas organizações. De acordo com O’Brien (2004) existem processos básicos que englobam os Sistemas de Informação. Esses processos são: Entrada, Processamento, Saída, Armazenamento e Controle. Sob esse cenário, imagine que você trabalha em uma empresa de tecnologia da informação e você será responsável por identificar as atividades da empresa que se encaixam nos seguintes processos: Entrada, processamento e saída. Primeiramente você deve escolher o tipo de sistema, por exemplo, farmacêutico, mercado, etc., e logo depois exemplificar em cada processo o que o sistema realiza.

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MAPA - LÓGICA PARA COMPUTAÇÃO - 53/2022

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Você sabe o que é BI ou (Business Intelligence)?

Antes de começarmos a falar sobre o assunto, vamos assistir um vídeo que exemplifica com muita clareza o que é e como funciona o BI.
https://www.youtube.com/watch?v=NlnCPVizGrY
 
O Business Intelligence (BI) oferece o apoio para as decisões de forma inteligente, por meio de um processo de captação de dados. As informações são adquiridas de qualquer sistema e gravadas em um banco de dados modelado para o seu negócio. Por oferecer apoio nas decisões de forma inteligente e por meio de um processo de captação de dados, o Business Intelligence (BI) permite que as informações sejam adquiridas de qualquer sistema e gravadas em um banco de dados modelado de acordo com o seu próprio negócio. Entender o que é business intelligence ajuda a entrar nesse universo.
O que é Business Intelligence (BI)? Knowsolutions.
Disponível em: <https://www.knowsolution.com.br/o-que-e-business-intelligence-bi/>. Acesso em: 12 de jul. de 2022.

Pautando-se nessas informações considere o seguinte cenário:
 
Uma empresa de venda de imóveis da cidade de Maringá, decidiu automatizar o seus sistemas e suas coletas de dados de uma forma mais rápida e precisa. A empresa também decidiu coletar informações suficientes para que fosse possível determinar o valor de um imóvel com facilidade e rapidez. Tendo esses critérios e sapiência sobre (BI), essa empresa lhe procurou a fim de que fosse atendido todas as suas exigências impostas acima, no menor tempo possível. Foi coletado um total de 123 dados de residências de diversos padrões, tamanhos e localizações e foram dispostos em uma planilha de dados.

A primeira informação que lhe foi passada é que a área privativa do imóvel, era a grande responsável pela determinação do valor final da edificação então você decidiu separar essas áreas fornecidas em 3 grupos onde cada valor representa a área privativa da edificação, são eles:

A=[50;150[
B=[100;250[
C=[200;380]

Com base nessas informações responda:

I) Faça o diagrama de Venn desses conjuntos determinando suas interseções e conjunto Universo e posteriormente a isso determine:

a) Quantos e quais são os dados que estão SOMENTE no conjunto A; Ordene-os em ordem crescente.
​b) Quantos são os dados que estão no conjunto 
​c) Quantos são os dados que estão no conjunto 

​d) Qual é o diagrama de Venn dessa situação;
 
II) Determine a partir dos dados coletados:

a) Gráfico de Dispersão;
b) A inclinação do gráfico ou coeficiente angular;
c) O Intersepto ou coeficiente linear;
d) A equação do gráfico;
e) O valor do imóvel que possui 67m2 de área privativa;
 
Você como um experiente programador decidiu determinar uma expressão lógica que exemplificasse como cada uma dessas variáveis influenciam no valor final da edificação, chegando a seguinte expressão lógica:

( A ∨ B ) ∧  ( A ∨ C ) → D

Seja:
A = Área Privativa
B = Padrão da Edificação
C = Conservação da edificação
D = Valor Final

III)
a) Construa e demonstre através da tabela verdade a veracidade de seu argumento lógico
b) Diga em quais linhas a expressão será verdadeira, indicando a numeração da linha como resposta. 


Orientações sobre a tabela verdade:
1) Comece a tabela com "V"
2) Utilize o padrão proposto abaixo, com a numeração em cada linha, em quantas linhas forem necessárias.



ORIENTAÇÃO DE ENVIO:
1. Use o template do Mapa (editor de texto (word)) para responder.
2. Salve com a extensão .DOC ou PDF.

ATENÇÃO: revise seu arquivo antes do envio. Certifique-se de que é o arquivo correto, formato correto, se contempla todas as demandas da atividade etc. Após o envio não serão permitidas alterações. Só é permitido enviar um único arquivo.

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