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7 de jun. de 2022

MAPA - TI - EMPREENDEDORISMO - 52/2022

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MAPA - TI - EMPREENDEDORISMO - 52/2022



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1ª QUESTÃO

Olá prezado aluno (a), tudo bem?
Chegamos ao mapa da nossa disciplina, e neste momento vamos fazer uma atividade muito bacana, pois vamos modelar o nosso negócio.
Nesta nossa atividade gostaria de propor a você a criação de um modelo de negócio do tipo canvas, para uma Startup. Para isso gostaria que você lê-se o material de apoio sobre as características de um startup.
Nessa nossa atividade você deve encontrar uma solução que atenda as demandas de empresas de prestação de serviço voltadas a estudantes e apresente uma possível solução como oportunidade de geração de valor.
Neste sentido você deve:
Ver o Material de apoio;
Analisar a situação problema;
Acessar e compreender a ferramenta Sebrae Canvas;
Apresentar uma ideia de solução para o problema apresentado utilizando como base o Modelo de Negócios Canvas utilizando a ferramenta do Sebrae Canvas.
 
Material de apoio
O que é uma Startup - Disponível em <https://tinyurl.com/y56s7zyu>
17 Statups que estão revolucionando o Mercado da Educação no Brasil – Disponível em <https://insights.liga.ventures/inovacao/startups-de-educacao/>
Cartilha Sebrae Modelo de Negócios Canvas – Disponível em <https://tinyurl.com/335dtb7b>
Ferramenta Sebrae Canvas – Disponível em <https://tinyurl.com/2s3j752r>
 
 
Situação Problema
De Acordo com a revista exame (https://exame.com/pme/empreendedorismo-no-brasil-dispara-e-hora-de-abrir-o-proprio-negocio/ ) o número de empreendimentos abertos no Brasil em 2020 teve um salto positivo de mais de 2,3 milhões, ou seja, muito mais negócios foram abertos dos que aqueles que tiveram suas atividades encerradas. A maior parte dessas empresas se refere ao setor de serviços.
Ainda segundo a mesma fonte (https://exame.com/pme/numero-de-empresas-de-tecnologia-no-brasil-cresce/), apesar de ter tido um aumento de 55% em comparação com 2019, o número de empresas de tecnologia que abriram suas portas foi de apenas 85 mil frente ao mais de três milhões de empreendimentos.
De acordo com o site Canaltech a criação de Startups de Educação cresceu 28% durante a pandemia e receberam um aporte financeiro de US$525,6 milhões em 2021. Com uma tendência de crescimento para os próximos anos.
Assim podemos observar com esses números que muitas oportunidades podem surgir.
O setor de aplicativos móveis nunca esteve tão aquecido, pensando na alta demanda que estes novos negócios de serviços poderão necessitar, desenvolva um modelo de negócios do tipo canvas, de um aplicativo de delivery que atenda um ou mais negócios de serviços.
Agora é com você
A partir da situação problema apresentada, desenvolva um modelo de negócio de um startup, de um aplicativo móvel, pensando na alta demanda que estes novos negócios da área da educação poderão necessitar, desenvolva um modelo de negócios do tipo canvas.
Para a sua solução você precisará responder as seguintes questões?
Escreva em texto entre 10 e 15 linhas apresentando a ideia da sua proposta, falando do problema a ser resolvido e das oportunidades que você identificou.
Qual é a sua proposta de Valor?
Como será o seu relacionando com o seu cliente?
Quais os canais de comunicação com o cliente?
Qual o segmento de Mercado da proposta?
Quem são os seus parceiros chave?
Quais as Atividades Chave da proposta?
Quais são os Recursos Chave da proposta?
Qual é a estrutura de custos da proposta?
Quais as fontes de renda da proposta?
Apresentar o Modelo de Negócio Canvas construído na ferramenta do Sebrae Canvas (https://sebraecanvas.com/).

ATENÇÃO:
Para essa atividade, utilize o formulário padrão do Word disponível em >> Disciplina Empreendedorismo >> Materiais >> Material da disciplina.
Em caso de dúvidas, envie mensagem a seu professor(a) mediador (a). Para responder a atividade você deve responder as questões no formulário do mapa e printar o modelo de negócio canvas gerado na plataforma do SEBRAE.

Bom trabalho!

​ATENÇÃO: a entrega deve ser feita exclusivamente por meio de um arquivo .doc, .docx ou .pdf. Utilize o template de entrega da atividade MAPA disponível no material da disciplina.
Antes de enviar sua atividade, certifique-se de que respondeu a todas as perguntas e não esqueceu nenhum detalhe.  Após o envio não são permitas alterações. Por favor, não insista.

Orientações:
•    Plágios e cópias indevidas serão penalizadas com nota zero.
•    As perguntas devem ser respondidas de forma adequada, ou seja, precisam ser coerentes.
•    Não são permitidas correções parciais no decorrer do módulo, ou seja, o famoso: “professor veja se minha atividade está certa?”. Isso invalida seu processo avaliativo. Lembre-se que a interpretação da atividade também faz parte da avaliação.
•   Procure sanar suas dúvidas sobre o conteúdo exigido na atividade, de modo que consiga realizar sua participação.
•   Atenção ao prazo de entrega, evite envio de atividade em cima do prazo. Evite transtornos.
•   Acesse nossas aulas conceituais e ao vivo. Seja participativo durante o módulo e procure sanar suas dúvidas pedagógicas junto a mediação em tempo hábil para a realização da atividade.  

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ATIVIDADE 1 - TI - EMPREENDEDORISMO - 52/2022

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1ª QUESTÃO


Segundo podemos ver no livro da nossa disciplina onde abordamos sobre as franquias temos que:
O sistema de franquia tem sido importante alternativa ao empreendedorismo. Conforme Ferreira et al. (2010), franchising é uma palavra de origem francesa que significa: fran – concessão de um privilégio ou de uma autorização. Atualmente, franchising refere-se à filiação a uma empresa líder mediante um contrato de prestação de serviços ou, ainda, caracteriza-se como um modo de organização em que uma empresa que já tem um produto/serviço bem estabelecido no mercado (franqueador) licencia sua marca, sua tecnologia e sua forma de fazer negócios a outras empresas ou indivíduos (franqueados), em troca de um direito de entrada e do recebimento de royalties.
 
Outra explicação que é bastante consistente é a de Stanworth (2004 apud GIGLIOTTI, 2012, p. 5) e que optamos por fazer a citação na íntegra: [...] franchising é um negócio que essencialmente consiste de uma organização (o franqueador) com um pacote de negócio testado em mercado, centrado num produto ou serviço, entrando em um relacionamento contratual com franqueados, tipicamente pequenas firmas autofinanciadas e autogeridas, operando sob a marca registrada do franqueador para produzir e/ou comercializar bens e serviços de acordo com um formato especificado pelo franqueador. A legislação brasileira, que se pauta na lei 8.995 de 1994, no artigo segundo, define da seguinte forma: Franquia empresarial é o sistema pelo qual um franqueador cede ao franqueado o direito de uso de marca ou patente, associado ao direito de distribuição exclusiva ou semi-exclusiva de produtos ou serviços e, eventualmente, também ao direito de uso de tecnologia de implantação e administração de negócios ou sistema operacional, desenvolvidos ou detidos pelo franqueador, mediante remuneração direta; sem que, no entanto, fique caracterizado vínculo empregatício (BRASIL, 1994, on-line
Segundo o Site Empreendedor, em 2021 as franquias tiveram um  crescimento consideravelmente alcançando um faturamento de R$185 Bilhões.
Veja a reportagem na íntegra a reportagem pelo link.
https://empreendedor.com.br/noticia/crescimento-das-franquias-alcanca-r-185-bilhoes-de-faturamento-em-2021/
 
Bom agora que você estudou e entendeu um pouco mais sobre o mundo das franquias, apresente um exemplo de franquia bem-sucedida na área de TI, com suas características, números, taxa de crescimento, faturamento anual e sobretudo a fonte de onde ele tirou a sua informação. Além disso, apresente um argumento que na sua opinião faça com este tipo de empreendedorismo tem crescido tanto?
 

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MAPA - TI - SISTEMAS OPERACIONAIS - 52/2022

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1ª QUESTÃO

QUESTÃO 1

Dentro dos estudos sobre o gerenciamento de memória, podemos ver sobre a estratégia de alocação contígua. Para resolver o problema abaixo você precisará colocar em prática seus conhecimentos sobre esse tema e informar qual é a situação da memória RAM ao final de cada passo descrito no exercício e deverá informar se existe fragmentação externa na memória RAM.
 
O exercício consiste em uma sequência de passos e em cada um deles serão informados quantos blocos de memória precisarão ser utilizados. Você fará o trabalho do sistema operacional e deverá validar se existem espaços disponíveis na memória RAM. Se houver espaço, aloque continuamente a informação. Caso não exista, você deverá ignorar a alocação e partir para o próximo passo.

A resolução dessa atividade deve ser entregue em um arquivo de texto contento as seguintes informações:
- Quantidade de espaços livres na memória RAM.
- Se existe fragmentação externa.

 
Para facilitar o seu entendimento segue um modelo de resposta:

Obs: nesse exemplo, a memória RAM tem 15 espaços disponíveis antes do passo 1.

PASSO 1 (alocar Processo1 com 2 espaços na memória):
- 2 espaços ocupados na memória RAM (Processo1)
- 13 espaços disponíveis na memória RAM
- Não há fragmentação externa
 
PASSO 2 (alocar Processo2 com 15 espaços na memória):
- Não alocar pois não há espaços disponíveis conforme o solicitado
- 2 espaços ocupados na memória RAM (Processo1)
- 13 espaços disponíveis na memória RAM
- Não há fragmentação externa

PASSO 3 (alocar Processo3 com 10 espaços na memória):
- 12 espaços ocupados na memória RAM, sendo 2 espaços do Processo1 e 10 espaços do Processo3
- 3 espaços disponíveis na memória RAM
- Não há fragmentação externa

PASSO 4 (desalocar Processo1 da memória):
- 10 espaços ocupados na memória RAM, sendo 10 espaços do Processo3

- 5 espaços disponíveis na memória RAM
- Há fragmentação externa

Agora com o entendimento do trabalho, vamos ao exercício. Antes de tudo saiba que a memória RAM tem um total de 20 posições sendo que 3 deles já estão ocupados por um processo chamado P1 e eles estão alocados nas três primeiras posições da memória RAM, ou seja, neste momento não há fragmentação externa. Agora vamos as sequências de passos:
- Passo 1: alocar P2 com 5 espaços na memória
- Passo 2: alocar P3 com 6 espaços na memória
- Passo 3: alocar P4 com 4 espaços na memória
- Passo 4: desalocar P1
- Passo 5: desalocar P2
- Passo 6: alocar P5 com 20 espaços na memória
- Passo 7: alocar P6 com 10 espaços na memória
Ao final do passo 7, informe qual é o resultado é situação da memória RAM e se existe fragmentação externa.

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•    As perguntas devem ser respondidas de forma adequada, ou seja, precisam ser coerentes.
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1ª QUESTÃO

QUESTÃO 1

Toda distribuição do Linux utiliza o sistema de arquivos chamado EXT. Existe a versão 2, 3 e 4 desse sistema de arquivo e cada uma destas versões, trouxe uma melhoria no gerenciamento de arquivos do Linux. Apesar dessas evoluções as estruturas de pastas nunca mudaram e sempre foi caracterizada pela pasta raiz, simbolizado pelo caractere /.

Escreva a sequência de comandos que são necessários para realizar as atividades abaixo:
1) Acessar a pasta /home
2) Exibir toda a estrutura do diretório atual (no caso /home)
3) Acessar a pasta aluno123 que está dentro do diretório /home
4) Listar todo o conteúdo da pasta aluno123 (que está dentro do diretório /home)

 
ATENÇÃO:
- Você poderá elaborar sua resposta em um arquivo de texto .txt e depois de revisado, copiar e colar no campo destinado a resposta na própria atividade em seu STUDEO.
- Plágios e cópias indevidas serão penalizadas com nota zero.
- As perguntas devem ser respondidas de forma adequada, ou seja, precisam ser coerentes.
- Antes de enviar sua atividade, certifique-se de que respondeu a todas as perguntas e não esqueceu nenhum detalhe.  Após o envio não são permitidas alterações. Por favor, não insista.
​- Não são permitidas correções parciais no decorrer do módulo, isso invalida seu processo avaliativo. A interpretação da atividade faz parte da avaliação.
- Atenção ao prazo de entrega da atividade. Sugerimos que envie sua atividade antes do prazo final para evitar transtornos e lentidão nos servidores. Evite envio de atividade em cima do prazo.


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MAPA - GESTÃO DE PROJETOS - 52/2022

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1ª QUESTÃO

Olá, estudante!
 

A partir das discussões realizadas durante a disciplina Gestão de Projetos, este é o momento para você colocar em prática os conhecimentos apreendidos sobre Gerenciamento de Projetos e as melhores práticas. Para tanto, você enquanto gestor(a) terá a oportunidade de desenvolver elementos importantes de um plano de projetos.

 
PRIMEIRA ETAPA

- Ler o texto de apoio sobre o Plano de Gerenciamento de Projetos, e se atentar ao livro didático da disciplina, mais especificamente aos temas: Termo de Abertura de Projetos (Unidade 3 – páginas 113 a 116); Estrutura Analítica do Projeto (Unidade 3 – 134 a 137) e Cronograma (Unidade 3 – páginas 144 a 148).
- Assistir as aulas conceituais referentes ao tema que estão disponíveis no seu ambiente virtual.
- Assistir aos vídeos de apoio dos temas abordados nesta atividade:
          - Termo de Abertura: <https://www.youtube.com/watch?v=56DKc7PyZlQ>.
          - Estrutura Analítica do Projeto: <https://www.youtube.com/watch?v=TS9eciG-Ddw>.
          - Cronograma: <https://www.youtube.com/watch?v=wx2bQ-nWVBY>.

 
SEGUNDA ETAPA
- Você deverá ler e avaliar atentamente o Estudo de Caso apresentado e responder ao que se pede.
- Você deverá utilizar o formulário próprio para a atividade MAPA.
 
TERCEIRA ETAPA
- Realize e envie a atividade solicitada.
                                     
Vamos lá?!
 
Primeira etapa: Leitura do texto de apoio – O que é plano de projeto?
 

O plano de gestão de um projeto (ou apenas plano do projeto) é um documento que lista todos os fatores que estão envolvidos em um projeto. Isso inclui os seus stakeholders, os prazos e métricas de performance. Assim, a gestão pode ter uma orientação mais clara e precisa sobre o que é necessário para atingir os resultados esperados ao término de cada etapa.
 
Também estão incluídos no projeto itens como as ferramentas que serão utilizadas, os objetivos e os riscos que fazem parte de cada etapa. Dessa forma, os times podem se preparar com antecedência. O plano de gestão de projetos é crucial para a qualidade de cada etapa e a manutenção de um bom fluxo de trabalho. Por meio dele, as equipes podem manter uma rotina de mais agilidade, evitar riscos e avaliar a melhor maneira de atingir os resultados. Os custos também caem. Com mais apoio ao planejar cada tarefa, é possível evitar erros e a necessidade de refação. Assim, os prazos são mantidos e o negócio pode entregar os resultados esperados sem dificuldades.

 

PROJECT BUILDER. Passo a passo para fazer um plano de projeto completo e eficiente. 2018.
Disponível em: <https://www.projectbuilder.com.br/blog/plano-de-projeto/> acesso em 10/03/22.

 

Com o conhecimento adquirido nesta disciplina, agora nós vamos praticar por meio da atividade MAPA. Vamos desenvolver as principais etapas de um plano de projeto que podem ser consideradas as etapas fundamentais para qualquer projeto, seja ele de grande, médio ou de pequeno porte. As três principais etapas ou áreas do conhecimento são: (1) o TAP (termo de abertura de um projeto), a (2) EAP (estrutura analítica do projeto) – escopo; (3) Cronograma – prazo de cada uma das atividades e suas predecessoras.

 
Para o desenvolvimento da atividade MAPA você deverá desenvolver um plano de projeto para o caso apresentado.
 
Segunda etapa: Estudo de Caso – Empresa Delta Tecnologias

A empresa Delta Tecnologias é uma pequena empresa brasileira fabricante de produtos de alta tecnologia. Diante ao sucesso comercial e financeiro apresentado pela empresa durante o ano 2021, foi necessário o desenvolvimento de um aprofundado estudo estratégico para adequação da empresa à sua nova realidade. A partir deste estudo foi decidido expandir as operações da empresa a partir da implementação de uma filial na região sul do país. Para a criação desta nova unidade de negócios, a diretoria da empresa decidiu que uma alternativa estratégica fundamental para este projeto foi contratar uma empresa especializada em gerenciamento de projetos com ênfase em implementação de novas organizacionais. Dentre as determinações da empresa Delta Tecnologias, o projeto deveria ser desenvolvido a partir da metodologia tradicional (metodologia baseada no Guia PMBOK) de gestão de projetos.
 
Os dirigentes da empresa Delta Tecnologias determinaram que todo o projeto deveria ser desenvolvido no decorrer de seis meses a um custo de no máximo 1,5 milhão de reais com todas as instalações necessárias. Estes recursos deveriam ser distribuídos ou utilizados durante todo o ciclo de vida do projeto. A diretoria patrocinadora e os principais stakeholders determinaram que o projeto não poderia ultrapassar o prazo e o orçamento determinados. Outra consideração importante foi determinar que terreno a ser construída a unidade já estava disponível para o desenvolvimento do projeto.

 

Elaborado pelo professor, 2022.

 

Para a realização deste projeto, a empresa responsável pelo planejamento e execução do projeto deveria realizar três estudos (documentos) importantes: o Termo de Abertura do Projeto (TAP), a Estrutura Analítica do Projeto (EAP), e o Cronograma do Projeto.

 
Terceira etapa: resolver e enviar a atividade
 
Agora é com você!
 
1. Desenvolva o Termo de Abertura do Projeto (TAP);
2. Desenvolva a Estrutura Analítica do Projeto (EAP);
3. Desenvolva o Cronograma do Projeto.
 
Dicas dos professores:
 

1. Assista ao vídeo de orientações gravado pelo professor.
2. Utilize o Formulário Padrão em Word disponível no ambiente da disciplina > Materiais > Material da Disciplina.
3. Certifique-se de que esteja encaminhando o arquivo correto no seu Studeo antes de finalizar, pois, não haverá como editar e/ou enviar outro arquivo após a finalização.

4. A atividade será aceita somente pelo Studeo, atividades fora do prazo não serão aceitas! E arquivo em branco, corrompido ou incorreto não será atribuído nota.
5. Em caso de dúvidas, entre em contato com o seu professor(a) mediador(a) pelo Studeo no Fale com o Mediador.

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