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8 de out. de 2026

MAPA - ESOFT - PROGRAMAÇÃO ORIENTADA A OBJETOS - 54_2026

 

MAPA - ESOFT - PROGRAMAÇÃO ORIENTADA A OBJETOS - 54_2026

QUESTÃO 1

MV-ASSESSORIA

Consulte a nossa assessoria pelo Número:

Whats(15)98170-8778
Tele gram:(15)98170-8778
Entre em contato com a nossa equipe que vamos assessorar com esse trabalho
Mais de 10 anos no mercado acadêmico


Você está trabalhando em uma empresa que está desenvolvendo um sistema de gerenciamento de contas bancárias. Seu líder de equipe pediu que você implementasse a primeira versão da classe ContaBancaria, utilizando os princípios de encapsulamento e aplicando corretamente os modificadores de acesso do Java.
 
Seu desafio é garantir que os atributos da conta (como saldo e titular) sejam protegidos contra alterações indevidas e que somente métodos específicos possam acessar ou modificar esses dados de forma segura.

                (elaborado pelo autor)

 
Questão 1:
Crie uma classe chamada ContaBancaria com os seguintes atributos:
titular (String)
numeroConta (int)
saldo (double)
 
Aplique os modificadores de acesso adequados para garantir o encapsulamento dos dados.
 
Implemente métodos públicos para:
Consultar o saldo (método getSaldo)
Depositar um valor (método depositar)
Sacar um valor (método sacar, com verificação de saldo suficiente)
 
No método main, crie uma instância da classe ContaBancaria, faça um depósito e um saque, e imprima o saldo final.
 
Questão 2:
Por fim, responda:
Qual a importância do encapsulamento na segurança e manutenção do código?

! 


1- Demonstrar como o protocolo de rede define os itens de hardware necessários para implementar a conectividade dos dispositivos.

  

MAPA - ADSIS - FUNDAMENTOS DE REDES DE COMPUTADORES - 54_2026

QUESTÃO 1

MV-ASSESSORIA

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Olá estudante! Chegou o momento de explorar de forma PRÁTICA os conteúdos aprendidos na nossa disciplina!
 

Os dispositivos modernos estão cada vez mais conectados entre si. Atualmente, é comum observar a conectividade via Wi-Fi em um aparelho de ar-condicionado, por exemplo, compatível com outros elementos conectáveis do mesmo fabricante, como televisores, videogames, câmeras de monitoramento, controle de acesso, relógios inteligentes, smartphones, refrigeradores, etc. A motivação para a conexão entre dispositivos é vasta, vai desde a possibilidade de acesso e controle remoto até o armazenamento e aprendizado de máquina dos padrões de comportamento dos usuários, tema que amplia o assunto aos algoritmos de IA para otimizar a experiência do usuário.

Entretanto, para que os dados relativos ao funcionamento das tecnologias sejam utilizados de maneira adequada, a infraestrutura de conectividade depende de recursos de hardware e software em rede, significando desde elementos sensores, atuadores, meios físicos, protocolos, computação em nuvem até os mais desenvolvidos sistemas de IoT oferecidos pelo mercado.

Pensando em aplicações que remetem ao atual momento das redes de computadores, no sentido de conectividade para telemetria e telemonitoração (medição e monitoração à distância) e telecomando (comando remoto), a atividade MAPA descrita por este documento consiste em:

1- Demonstrar como o protocolo de rede define os itens de hardware necessários para implementar a conectividade dos dispositivos.
2- Propor um padrão de rede para interligar dispositivos (via cabo ou wireless) em uma instalação que contenha dispositivos que atendam aos conceitos de IoT justificando o porquê de sua escolha.
3- Considerando os itens interligados na rede do enunciado, descreva para cada camada do modelo TCP/IP a sua função em termos de conectividade dos dispositivos com exemplos que confirmem sua resposta.

 


MAPA - ADSIS - FUNDAMENTOS DE REDES DE COMPUTADORES - 54_2026

 

MAPA - ADSIS - FUNDAMENTOS DE REDES DE COMPUTADORES - 54_2026

QUESTÃO 1

MV-ASSESSORIA

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Mais de 10 anos no mercado acadêmico


Olá estudante! Chegou o momento de explorar de forma PRÁTICA os conteúdos aprendidos na nossa disciplina!
 

Os dispositivos modernos estão cada vez mais conectados entre si. Atualmente, é comum observar a conectividade via Wi-Fi em um aparelho de ar-condicionado, por exemplo, compatível com outros elementos conectáveis do mesmo fabricante, como televisores, videogames, câmeras de monitoramento, controle de acesso, relógios inteligentes, smartphones, refrigeradores, etc. A motivação para a conexão entre dispositivos é vasta, vai desde a possibilidade de acesso e controle remoto até o armazenamento e aprendizado de máquina dos padrões de comportamento dos usuários, tema que amplia o assunto aos algoritmos de IA para otimizar a experiência do usuário.

Entretanto, para que os dados relativos ao funcionamento das tecnologias sejam utilizados de maneira adequada, a infraestrutura de conectividade depende de recursos de hardware e software em rede, significando desde elementos sensores, atuadores, meios físicos, protocolos, computação em nuvem até os mais desenvolvidos sistemas de IoT oferecidos pelo mercado.

Pensando em aplicações que remetem ao atual momento das redes de computadores, no sentido de conectividade para telemetria e telemonitoração (medição e monitoração à distância) e telecomando (comando remoto), a atividade MAPA descrita por este documento consiste em:

1- Demonstrar como o protocolo de rede define os itens de hardware necessários para implementar a conectividade dos dispositivos.
2- Propor um padrão de rede para interligar dispositivos (via cabo ou wireless) em uma instalação que contenha dispositivos que atendam aos conceitos de IoT justificando o porquê de sua escolha.
3- Considerando os itens interligados na rede do enunciado, descreva para cada camada do modelo TCP/IP a sua função em termos de conectividade dos dispositivos com exemplos que confirmem sua resposta.

 


(1) Qual o nome da sua empresa e quais atividades principais da sua empresa? (Utilize sua criatividade para inventar o nome da empresa e principais atividades.)

  

MAPA - EMPREENDEDORISMO - 54_2026

QUESTÃO 1

MV-ASSESSORIA

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Mais de 10 anos no mercado acadêmico


Olá, acadêmico(a)! Esta é a proposta de atividade M.A.P.A., ou seja, Material de Avaliação Prática da Aprendizagem. Queremos lhe dar a confiança e experiência necessária para ter atitudes empreendedoras, como criar, inovar e implementar soluções.

Contextualização:

O processo de início de um empreendimento tem origem em uma concepção que demanda desenvolvimento para detectar possibilidades e eleger as melhores medidas a serem adotadas. Essa avaliação engloba a formulação da estratégia de curto, médio e longo prazo da empresa, a definição do gênero de produto ou serviço a disponibilizar, a identificação do público-alvo e o estabelecimento de ações para atingir o êxito. Contudo, como podemos identificar uma oportunidade de negócio ou planejar a fundação de um empreendimento?
Uma boa solução seria a utilização do Modelo Canvas de negócios.
O Canvas de Negócios proporciona ao empreendedor a habilidade de conceber estratégias inovadoras que elevam a competitividade da empresa. Dessa forma, esse modelo pode otimizar os procedimentos de gerenciamento, conduzindo inevitavelmente a resultados superiores, inclusive em termos financeiros.

Realize a leitura da Unidade 3 do seu livro da disciplina que trata do modelo de negócios para entender a ferramenta de gerenciamento Canvas.
Leia o texto: “Como construir um modelo de negócio para sua empresa” disponível em: <

Atenção! Para verificar os pontos importantes para se abordar em um Canvas: 

Material de Apoio:


 

 
Mão na massa:
Imagine que você está querendo montar uma empresa relacionada ao ramo de tecnologia daqui a um ano e para realizar o planejamento você irá criar o modelo Canvas dessa empresa.
 
Avaliação:
Primeiramente pense (invente/imagine) sobre a empresa que você queira montar. Lembrando que essa empresa deve estar relacionada com a tecnologia. A empresa que você imaginar pode estar relacionada a manutenção de equipamentos ou ainda relacionada com a fabricação e manutenção de softwares. Utilize sua criatividade!
Agora, para a elaboração da atividade você deve responder as seguintes perguntas e elaborar posteriormente o modelo Canvas.
 
(1) Qual o nome da sua empresa e quais atividades principais da sua empresa? (Utilize sua criatividade para inventar o nome da empresa e principais atividades.)
(2) Qual a proposta de valor da sua empresa? (Pense em qual dor você tira? O que você entrega?)
(3) Qual é o seu público e qual seu público alvo? (Quem são os seus clientes)
(4) Elabore o modelo Canvas da empresa que você criou. Para isso você pode se basear na figura disponível no seu livro da disciplina na Unidade 3 em “Compreendendo o Business Model Canvas”:

https://sistemasead.unicesumar.edu.br/flex/amfphp/services/Portal/ImagemQuestionario2/QUE_353060_584512_1.png
Fonte: MIYATAKE, Anderson Katsumi; MAZZEI, Bianca Burdini; PARDO, Paulo. Empreendedorismo. Maringá–PR.:UniCesumar, 2020. Reimpresso em 2024. [Unidade 3, P. 73-75]

Ou ainda, você pode utilizar a ferramenta do Sebrae, online e gratuita, disponível em:
OBS: Para a elaboração do seu modelo Canvas você pode fazer ele a mão ou utilizar a ferramenta do Sebrae


MAPA - EMPREENDEDORISMO - 54_2026

 

MAPA - EMPREENDEDORISMO - 54_2026

QUESTÃO 1

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Olá, acadêmico(a)! Esta é a proposta de atividade M.A.P.A., ou seja, Material de Avaliação Prática da Aprendizagem. Queremos lhe dar a confiança e experiência necessária para ter atitudes empreendedoras, como criar, inovar e implementar soluções.

Contextualização:

O processo de início de um empreendimento tem origem em uma concepção que demanda desenvolvimento para detectar possibilidades e eleger as melhores medidas a serem adotadas. Essa avaliação engloba a formulação da estratégia de curto, médio e longo prazo da empresa, a definição do gênero de produto ou serviço a disponibilizar, a identificação do público-alvo e o estabelecimento de ações para atingir o êxito. Contudo, como podemos identificar uma oportunidade de negócio ou planejar a fundação de um empreendimento?
Uma boa solução seria a utilização do Modelo Canvas de negócios.
O Canvas de Negócios proporciona ao empreendedor a habilidade de conceber estratégias inovadoras que elevam a competitividade da empresa. Dessa forma, esse modelo pode otimizar os procedimentos de gerenciamento, conduzindo inevitavelmente a resultados superiores, inclusive em termos financeiros.

Realize a leitura da Unidade 3 do seu livro da disciplina que trata do modelo de negócios para entender a ferramenta de gerenciamento Canvas.
Leia o texto: “Como construir um modelo de negócio para sua empresa” disponível em: <

Atenção! Para verificar os pontos importantes para se abordar em um Canvas: 

Material de Apoio:


 

 
Mão na massa:
Imagine que você está querendo montar uma empresa relacionada ao ramo de tecnologia daqui a um ano e para realizar o planejamento você irá criar o modelo Canvas dessa empresa.
 
Avaliação:
Primeiramente pense (invente/imagine) sobre a empresa que você queira montar. Lembrando que essa empresa deve estar relacionada com a tecnologia. A empresa que você imaginar pode estar relacionada a manutenção de equipamentos ou ainda relacionada com a fabricação e manutenção de softwares. Utilize sua criatividade!
Agora, para a elaboração da atividade você deve responder as seguintes perguntas e elaborar posteriormente o modelo Canvas.
 
(1) Qual o nome da sua empresa e quais atividades principais da sua empresa? (Utilize sua criatividade para inventar o nome da empresa e principais atividades.)
(2) Qual a proposta de valor da sua empresa? (Pense em qual dor você tira? O que você entrega?)
(3) Qual é o seu público e qual seu público alvo? (Quem são os seus clientes)
(4) Elabore o modelo Canvas da empresa que você criou. Para isso você pode se basear na figura disponível no seu livro da disciplina na Unidade 3 em “Compreendendo o Business Model Canvas”:

https://sistemasead.unicesumar.edu.br/flex/amfphp/services/Portal/ImagemQuestionario2/QUE_353060_584512_1.png
Fonte: MIYATAKE, Anderson Katsumi; MAZZEI, Bianca Burdini; PARDO, Paulo. Empreendedorismo. Maringá–PR.:UniCesumar, 2020. Reimpresso em 2024. [Unidade 3, P. 73-75]

Ou ainda, você pode utilizar a ferramenta do Sebrae, online e gratuita, disponível em:
OBS: Para a elaboração do seu modelo Canvas você pode fazer ele a mão ou utilizar a ferramenta do Sebrae


Como funciona a assessoria acadêmica

Processo simples, claro e sem complicação para estudantes da Unicesumar.

Envio do trabalho Você envia o MAPA, TCC, artigo ou atividade diretamente pelo WhatsApp.
Análise e orçamento Avaliamos as orientações da disciplina e retornamos com prazo e valor.
Entrega orientada Trabalho desenvolvido conforme solicitado, respeitando normas acadêmicas.

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