ATIVIDADE 1 - MATERIAIS DE CONSTRUÇÃO MECÂNICA – 522023

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ATIVIDADE DE ESTUDO 1 – MATERIAIS DE CONSTRUÇÃO MECÂNICA

​Instruções:
- Esta é uma atividade de entrega INDIVIDUAL.
- Trabalhos com cópias indevidas integrais ou parciais de outros alunos ou da Internet terão desconto na nota final.
- ​A sua resolução deve ser feita utilizando um documento de texto, pois ao final da sua atividade, você irá entregar apenas UM ARQUIVO com suas respostas. O arquivo a ser entregue deve ser dos formatos DOC / DOCX ou PDF. 
​- Se você usa OPEN OFFICE ou MAC, transforme o arquivo em PDF para evitar incompatibilidades.
​- Se você fez a atividade (ou parte dela) a mão, você deve digitalizar ou tirar fotos da sua atividade e colocar estas imagens dentro do seu arquivo de resposta que será entregue​.
​- ​O arquivo de resposta preenchido pode ter quantas páginas você precisar para respondê-lo.
- Coloque um nome simples no seu arquivo para não se confundir no momento de envio.​
- Antes de clicar em FINALIZAR, certifique-se de que você está enviando o arquivo correto! É a atividade da disciplina certa? Uma vez finalizado você não poderá mais modificar o arquivo. Sugerimos que você clique no link gerado da sua atividade e faça o download para conferir se está de acordo com o arquivo entregue.

Boa atividade a todos!
Prof. Dário Machado Júnior

EXERCÍCIO 1:
​Em relação à sua composição, o que diferencia o aço-carbono do ferro fundido?

EXERCÍCIO 2:
Defina Materiais metálicos, cerâmicos e poliméricos e cite exemplos de cada um deles.

​EXERCÍCIO 3:
Quais são as características dos ferros fundidos branco e cinzento? Cite algumas aplicações.

​EXERCÍCIO 4:
Quais são as características de um aço baixo carbono? Cite algumas aplicações

​EXERCÍCIO 5:
 Qual é a relação do aumento do teor de estanho nas propriedades mecânicas do Bronze?

​EXERCÍCIO 6:
Qual é a relação entre a porcentagem de zinco presente no latão e a temperatura de fusão da liga? Quais são as características e propriedades térmicas e elétricas desse metal?

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ATIVIDADE 1 - GESTÃO DE PESSOAS E DESENVOLVIMENTO DE EQUIPES - 522023

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A estrutura organizacional é a representação gráfica de uma empresa espelhada em seu organograma. Por outro lado, a estrutura organizacional informal é a rede de relações sociais existentes em uma empresa.

Fonte: OLIVEIRA, D. de P. R. de. Estrutura Organizacional: uma abordagem para resultados e competitividade. 2. ed. São Paulo: Atlas, 2011.

Considerando a informação apresentada, analise a figura a seguir:


Figura 1 - Delinear ou não a estrutura organizacional?
​Fonte: OLIVEIRA, D. de P. R. de. Estrutura Organizacional: uma abordagem para resultados e competitividade. 2. ed. São Paulo: Atlas, 2011. p. 25.

A partir do contexto apresentado, da análise da figura anterior e de seus conhecimentos diante dos estudos realizados na disciplina, sua tarefa é elaborar um texto de, no máximo, 15 linhas contendo os seguintes itens:

- Explique, com suas palavras, o que você entende por estrutura organizacional.
- Explique sobre o papel da estrutura organizacional.
- Finalize o seu texto apresentando a sua opinião sobre a importância de a empresa ter uma estrutura organizacional definida.

Bons estudos!

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ATIVIDADE 1 - GO - PROJETO DE VIDA - 522023

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É essencial ter uma forte orientação para os nossos resultados, pensando consistentemente nos objetivos a serem alcançados com relação aos nossos propósitos gerais na vida. Sem saber o que realmente se deseja, as ações não terão propósito e os resultados serão aleatórios. Diante disso, em um mundo cada vez mais competitivo, é comum que as pessoas busquem o sucesso e a prosperidade em suas vidas. 

No entanto, muitas vezes, esses conceitos são confundidos e acabam sendo usados como sinônimos. Embora ambos sejam desejáveis, é importante entender as diferenças entre eles e a importância da autorresponsabilidade para alcançá-los.

Fonte: PEREIRA, L. S. GO! Projeto de Vida: construindo o Sucesso no Dia a Dia. Maringá: UniCesumar, 2018.

Considerando o contexto apresentado, diferencie sucesso e prosperidade e explique a importância da autorresponsabilidade para a consolidação do projeto de vida.

Boa atividade!

 

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ATIVIDADE 1 - CIÊNCIAS DO AMBIENTE – 522023

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Leia o trecho a seguir:
 

Na indústria, a água é utilizada em muitos processos como matéria-prima, solvente de processos, meio de transporte, agente de limpeza, fonte de vapor, etc., e geralmente parte dessa água é devolvida para a natureza suja e com dejetos, sem condições de uso e, quando chega aos rios, está com alto poder contaminante, ocasionando a sua poluição. As características dos despejos industriais variam essencialmente pelo tipo da indústria e pelo tipo de processo industrial utilizado. Portanto, os principais parâmetros devem ser investigados para a caracterização dos despejos, considerando que cada indústria possui um tipo de matéria-prima, o que gera despejos diferentes.
 

Para definir a qualidade dos efluentes gerados, devem ser obtidas informações passíveis de mensuração com o intuito de se definir os parâmetros físicos, químicos e biológicos.
 

Adaptado de SPERLING, Marcos Von. Princípios do tratamento biológico de águas residuárias. Introdução à qualidade das águas e ao tratamento de esgotos. 3.ed. [Belo Horizonte]: Departamento de Engenharia Sanitária e Ambiental - UFMG, 2005. v.1.

 

Para caracterizar efluentes e para pensar em processos de tratamento, é preferível a utilização de parâmetros indiretos que traduzam o caráter ou o potencial poluidor do despejo em questão. Os referidos parâmetros definem a qualidade do efluente, podendo ser divididos em três grandes categorias: parâmetros físicos, químicos e biológicos. Diante desse contexto, nossa atividade consiste em:

a) Diferencie os parâmetros físico-químicos e biológicos de efluentes, citando pelo menos um exemplo de cada parâmetro;
b) Justifique sua resposta explicando o porquê de se conhecer as características variadas em efluentes industriais.

 

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ATIVIDADE 1 - FÍSICA GERAL E EXPERIMENTAL I - 522023

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O metrô está presente nas principais capitais e cidades, facilitando o transporte em massa. O Metrô de São Paulo, com mais de 100 quilômetros de extensão, é um dos meios de transporte mais utilizados na cidade e transporta quatro milhões de pessoas todos os dias.

​Fonte: adaptado de: https://summitmobilidade.estadao.com.br/metro-sao-paulo/. Acesso em: 26 abr. 2023.

A velocidade de um metrô é constante e controlada, de forma que a viagem seja segura e confortável para os passageiros. Assim, a cada parada, o metrô realiza sua frenagem de forma mais branda e, após a parada, o veículo acelera até novamente atingir velocidade máxima e constante. Em outras palavras: os trens seguem em velocidade constante de 40 km/h; considerando que, a partir dessa velocidade inicial, inicia-se a frenagem no tempo zero, demora 20 segundos para parar totalmente em uma estação; durante um minuto, permanece parado para embarque e desembarque de passageiros e, em seguida, inicia novamente movimento com aceleração constante, atingindo 40 km/h após apenas 15 segundos; por fim, o movimento é uniforme até se aproximar de outra estação.

Com relação ao exposto sobre o movimento, vamos à sua tarefa:

a) Realize o esboço do gráfico de velocidade (km/h) versus tempo (s) de 0 a 100 s.

b) Qual é o deslocamento total (km) de 0 a 100 segundos? Obs.: lembre-se de transformar o tempo de segundos em hora.

c) Quais são as acelerações que esse trem/metrô obteve durante o período do gráfico, em m/s²?

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